【題目】下列有關(guān)DNA的敘述,正確的是
A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B. 真核細(xì)胞中染色體是DNA的主要載體
C. 減數(shù)分裂四分體時(shí)期1條染色體含有4個(gè)DNA分子
D. DNA的堿基排列順序中蘊(yùn)含了大量遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,F1可能出現(xiàn)的基因型是( )
A. AABbB. aabbC. AaBbD. aaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲(chóng)研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理。請(qǐng)回答。
(1)當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲(chóng)___________神經(jīng)元的軸突末梢時(shí),突觸小泡與___________融合,釋放乙酰膽堿(興奮性神經(jīng)遞質(zhì)),使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)?/span>___________,從而引起肌細(xì)胞收縮。若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,則出現(xiàn)類(lèi)似于人類(lèi)癲癇抽搐的表現(xiàn)型。
(2)秀麗隱桿線蟲(chóng)的A基因控制合成乙酰膽堿受體?蒲腥藛T利用A基因和Z 基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析,A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞___________,說(shuō)明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能___________(選填 “增強(qiáng)”或“減弱”)。由___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Z基因的功能是抑制抽搐的發(fā)生。
(3)為進(jìn)一步探究Z基因功能,科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。
組別 | 對(duì)野生型秀麗隱桿線蟲(chóng)的處理 | 突觸數(shù)目相對(duì)值 | |
敲除Z基因 | 轉(zhuǎn)入Z基因 | ||
Ⅰ組 | - | - | 25.1 |
Ⅱ組 | + | - | 34.3 |
Ⅲ組 | + | + | 24.9 |
注:“+”表示處理,“-”表示未處理。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Z基因______________________。
②據(jù)此分析,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于第2組的原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,組裝如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 碳酸氫鈉溶液濃度、溫度都為無(wú)關(guān)變量
B. 光照強(qiáng)度由0不斷增大的過(guò)程中,毛細(xì)管中水滴不斷右移直至不動(dòng)
C. 當(dāng)毛細(xì)管中水滴不動(dòng)時(shí),葉肉細(xì)胞中葉綠體所需CO2全部來(lái)自同一細(xì)胞的線粒體
D. 碳酸氫鈉水解產(chǎn)生的CO2需穿過(guò)3層磷脂分子才能進(jìn)入葉肉細(xì)胞參與光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物細(xì)胞代謝產(chǎn)物中,能體現(xiàn)出細(xì)胞分化的是()
A. 檸檬酸循環(huán)相關(guān)酶
B. 血紅蛋白
C. 核糖體蛋白
D. 染色體上的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青光眼是導(dǎo)致人類(lèi)失明的三大致盲眼病之一,其中發(fā)育性青光眼具有明顯的家族遺傳傾向。下面是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖,請(qǐng)回答。
(1)系譜分析表明,發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病。根據(jù)上面的系譜圖推測(cè),致病基因應(yīng)位于___________染色體上,其遺傳時(shí)遵循___________定律。
(2)檢查發(fā)現(xiàn),發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因,研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因(M+)或青光眼患者M(jìn)蛋白基因(M-),構(gòu)建基因表達(dá)載體,分別將其導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況,實(shí)驗(yàn)分組及檢測(cè)結(jié)果如下表所示表示(表示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段;表示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段,此時(shí)兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個(gè)整體)。
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5 | 6組 | |
導(dǎo)入Hela細(xì)胞 的質(zhì)粒(局部) | |||||||
熒光 檢測(cè) | 細(xì)胞內(nèi) | 有紅色 熒光 | 有綠色 熒光 | 有紅色 熒光 | 有綠色 熒光 | 有紅色 熒光 | 有紅色熒光和綠色熒光 |
培養(yǎng)液 | 無(wú)熒光 | 無(wú)熒光 | 有紅色 熒光 | 有綠色 熒光 | 無(wú)熒光 | 無(wú)熒光 |
①構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶是___________。
a.解旋酶 b.DNA連接酶 c.Taq酶 d.限制酶 e.逆轉(zhuǎn)錄酶
②熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是______________________。
③據(jù)上表推測(cè),發(fā)育型青光眼的病因是____________________________________________,最終導(dǎo)致小梁細(xì)胞功能異常。
(3)上表中第______________________實(shí)驗(yàn)可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù)。
(4)為進(jìn)一步研究M蛋白出現(xiàn)異常的原因,研究者提取了M-基因進(jìn)行測(cè)序,然后與M+基因進(jìn)行比對(duì),其結(jié)果如下圖所示。
分析可知,發(fā)育型青光眼的發(fā)病原因是基因中的堿基對(duì)發(fā)生了改變,即___________,最終導(dǎo)致M蛋白的___________發(fā)生了改變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,若E生物種群總能量為7.1×109 kJ,B生物種群總能量為2.3×108 kJ,從理論上計(jì)算,A貯存的總能量最少為
A. 7.1×10 8 kJ B. 2.3×10 7 kJ
C. 5.95×10 7 kJ D. 4.8×10 7 kJ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是
A. 吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D 等植物激素均能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
B. 在失重且黑暗的環(huán)境中,靜置的胚芽鞘中的 IAA 不發(fā)生橫向運(yùn)輸
C. 胰島素進(jìn)入肝細(xì)胞后,可促進(jìn)肝細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
D. 免疫活性物質(zhì)一定是來(lái)源于免疫細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是
A. 解離→漂洗→染色→制片B. 染色→漂洗→解離→制片
C. 漂洗→解離→染色→制片D. 解離→染色→漂洗→制片
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