【題目】神經(jīng)元之間信息的傳遞依賴突觸結(jié)構(gòu),如圖是遞質(zhì)在突觸處傳遞信息的過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A.遞質(zhì)貯存于突觸小泡中,為及時(shí)迅速釋放做好準(zhǔn)備
B.興奮傳至突觸前末端引發(fā)貯存的遞質(zhì)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜
C.遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后均會(huì)導(dǎo)致突觸后細(xì)胞的興奮
D.遞質(zhì)激活受體后可進(jìn)入突觸后細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
【答案】A
【解析】
神經(jīng)沖動(dòng)由前一神經(jīng)元傳遞給后一神經(jīng)元時(shí),需要經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)中,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)歷神經(jīng)信號(hào)-電信號(hào)-神經(jīng)信號(hào)的變化。遞質(zhì)通過(guò)胞吐從突觸前膜分泌,穿過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合,完成信號(hào)傳遞。
A、由圖可知,遞質(zhì)集中儲(chǔ)存與突觸小泡中,利于釋放,A正確;
B、遞質(zhì)通過(guò)胞吐的方式釋放,而不是主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、遞質(zhì)分興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制性神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)抑制突觸后膜細(xì)胞興奮性,使細(xì)胞不易產(chǎn)生興奮,C錯(cuò)誤;
D、遞質(zhì)只起到傳遞信息的作用,作用結(jié)束后即失活,被降解或被突觸前膜回收利用,不會(huì)進(jìn)入突觸后細(xì)胞,D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某單基因病遺傳系譜圖,致病基因用A或a表示,下列敘述不正確的是( )
A.此病不可能為紅綠色盲遺傳病
B.Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa
C.Ⅱ6的基因型無(wú)法確定
D.Ⅱ5、Ⅱ8基因型相同的概率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】低溫脅迫能引起細(xì)胞中過(guò)氧化物增多而對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生損傷,而超氧化物歧化酶(SOD)則可以減少細(xì)胞中的過(guò)氧化物。研究人員將大豆種子分別在常溫(25℃)下萌發(fā)24h(T24)和48h(T48)后轉(zhuǎn)移至4℃低溫脅迫處理24h,而后轉(zhuǎn)移至常溫繼續(xù)發(fā)芽至5天,研究不同濃度褪黑素浸種處理(0,50,100,200,400μmol·L-1)對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.褪黑素對(duì)大豆種子發(fā)芽率的影響具有兩重性
B.萌發(fā)的大豆種子遭遇低溫的時(shí)間越早,使用褪黑素處理的效果越好
C.褪黑素可以通過(guò)提高SOD的活性緩解低溫對(duì)種子發(fā)芽的影響
D.實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),褪黑素濃度越高,SOD的活性越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是物種保護(hù)候鳥(niǎo)棲息的重要場(chǎng)所。受土地資源開(kāi)發(fā)、石油開(kāi)采和土壤鹽堿化等因素的影響,該自然保護(hù)區(qū)的濕地生態(tài)系統(tǒng)一度退化嚴(yán)重。自2002年起,人們?cè)谧匀槐Wo(hù)區(qū)的試驗(yàn)區(qū)實(shí)施濕地生態(tài)修復(fù)工程。2012年,研究者對(duì)黃河北岸試驗(yàn)區(qū)內(nèi)實(shí)施不同修復(fù)措施的3個(gè)區(qū)域進(jìn)行了調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
生態(tài)修復(fù)措施 | 完全自然恢復(fù) | 修筑堤壩,堤壩上栽植本土護(hù)坡植物,每年注人淡水 | 人工栽植楊樹(shù)、白蠟和楊樹(shù)一白蠟混交林,每年注人淡水 |
植被物種數(shù)(種) | 6 | 10 | 12 |
優(yōu)勢(shì)種 | 堿蓬、檉柳 | 蘆葦、白茅、檉柳 | 野大豆、蘆葦、白茅、茵陳蒿、節(jié)節(jié)草、泥胡菜 |
回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域的植被類型不同,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu),造成甲、乙區(qū)域植被差異的主要環(huán)境因素是___________。試驗(yàn)區(qū)內(nèi)植被恢復(fù)狀況體現(xiàn)了人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響是___________。
(2)調(diào)查甲區(qū)域物種豐富度時(shí),在該區(qū)域內(nèi)設(shè)置1條樣帶,每隔20米做一個(gè)1m×1m的樣方。該取樣方法是___________,其目的是要做到___________,以避免主觀因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(3)生態(tài)修復(fù)之前,在乙區(qū)域中分布著部分農(nóng)田,退耕還濕前后,該區(qū)域中田鼠的數(shù)量變化如圖所示。圖中的數(shù)值M代表的生物學(xué)含義是___________,數(shù)值N較小的原因可能是___________。
(4)經(jīng)過(guò)生態(tài)修復(fù)后,三個(gè)區(qū)域中抵抗力穩(wěn)定性最高的是___________,其原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有絲分裂中期,若出現(xiàn)單附著染色體(染色體的著絲粒只與一側(cè)的紡錘絲相連,如下圖所示),細(xì)胞將延緩后期的起始,直至該染色體與另一極的紡錘絲相連,并正確排列在赤道板上。此過(guò)程受位于前期和錯(cuò)誤排列的中期染色體上的 MAD2 蛋白的監(jiān)控,正確排列的中期染色體上沒(méi)有 MAD2 蛋白。用玻璃微針勾住單附著染色體,模擬施加來(lái)自對(duì)極的正常拉力時(shí),細(xì)胞會(huì)進(jìn)入分裂后期。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂能否進(jìn)入到后期與來(lái)自兩極紡錘絲的均衡拉力有關(guān)
B.當(dāng)所有染色體上的 MAD2 蛋白都消失后細(xì)胞才能進(jìn)入分裂后期
C.MAD2 蛋白功能異常,細(xì)胞將在染色體錯(cuò)誤排列時(shí)停止在分裂中期
D.癌細(xì)胞的染色體排布異常時(shí)仍然能繼續(xù)分裂可能與監(jiān)控缺失有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鼠的正常體溫37.8-38.7℃,在大鼠的皮膚、粘膜和內(nèi)臟都分布著冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器,圖示不同皮膚溫度條件下,大鼠溫度感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)頻率的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.20℃時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張
B.43℃時(shí),因外界環(huán)境溫度高于大鼠溫度,所以大鼠不散熱
C.23℃時(shí),下丘腦產(chǎn)生的興奮促進(jìn)腎上腺激素分泌
D.28℃,機(jī)體在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是生產(chǎn)稻米最多的國(guó)家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對(duì)乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m2·s1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________。
(2)由圖可知,NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用______(填“有”或“無(wú)”)影響;實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較,可以得出的結(jié)論是____________。
(3)研究人員推測(cè),1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,如何用實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路:______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用_______________處理,除去了________;由A、B到C的過(guò)程中,常用的物理方法是___________________。融合完成的標(biāo)志是____________________。
(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
(3)若該過(guò)程是制備單克隆抗體,在由A、B到C的過(guò)程中,所形成的C有__________種,用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞中某一生理過(guò)程的示意圖,甲是乙的基本單位,丙、丁的基本組成單位相同。下列敘述正確的是( )
A.圖中所示生理過(guò)程發(fā)生時(shí)可能有T與A配對(duì)
B.圖中所示生理過(guò)程開(kāi)始時(shí),RNA聚合酶先與結(jié)構(gòu)丁上的起始密碼結(jié)合
C.一分子丁或丙只有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D.甲在乙上的排列順序是由丙上的堿基排列順序決定的
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