9.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)表:
枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)
野生型…-P-K-K-P-…0
突變型…-P-R-K-P-…不能100
注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸
下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性
B.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能
C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致
D.突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進(jìn)化提供了原材料

分析 分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列為-P-K-K-P-,而突變型的氨基酸序列為-P-R-K-P-,即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸改變,該突變是由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變引起的.

解答 解:A、分析表格可知,突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說(shuō)明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性,A正確;
B、鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B正確;
C、由分析可知,突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致,C錯(cuò)誤;
D、突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進(jìn)化提供了原材料,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格考查了基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記基因突變的定義、特征等,能夠根據(jù)表格信息確定突變型的抗性,識(shí)記核糖體上發(fā)生的是遺傳信息的翻譯過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某動(dòng)物有長(zhǎng)毛和短毛兩種類型,長(zhǎng)毛(B)對(duì)短毛(b)為顯性,基因位于X染色體上,且含有短毛基因(b)的精子不具受精能力.讓雜合長(zhǎng)毛的雌性個(gè)體與長(zhǎng)毛雄性個(gè)體雜交產(chǎn)生子一代(F1),子一代隨機(jī)交配獲得子二代(F2).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.F1中的雌性個(gè)體數(shù)目是雄性個(gè)體的2倍
B.F2中的雌性個(gè)體數(shù)目和雄性個(gè)體數(shù)目相當(dāng)
C.F2中的長(zhǎng)毛個(gè)體占子二代個(gè)體總數(shù)的$\frac{5}{6}$
D.F2的雄性個(gè)體中長(zhǎng)毛與短毛的比例為2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞凋亡參與成熟生物體細(xì)胞的自然更新過(guò)程
B.蠶豆的葉肉細(xì)胞不適合做觀察細(xì)胞有絲分裂的材料
C.細(xì)胞膜表面糖蛋白等物質(zhì)減少可導(dǎo)致癌細(xì)胞無(wú)限增殖
D.導(dǎo)致老年人白發(fā)與白化病患者白發(fā)的直接原因不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)全過(guò)程必須保持細(xì)胞活性的是(  )
①探究細(xì)胞的吸水和失水      
②觀察DNA和RNA的分布    
③檢測(cè)生物組織中的脂肪
④觀察線粒體和葉綠體 
⑤探究酵母菌的呼吸方式  
⑥觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂.
A.①③⑤B.①④⑤C.④⑤⑥D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某池塘中,某種成年魚(yú)生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物只具有捕食關(guān)系
B.該種成年魚(yú)及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.該種魚(yú)發(fā)育階段不同,其所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同
D.該種魚(yú)、底棲動(dòng)物、浮游藻類和浮游動(dòng)物組成生物群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.科研人員獲得一種胡蘿卜素完全缺失的水稻突變體.請(qǐng)回答:
(1)將其葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,光吸收量基本不變(填“顯著減少”、“基本不變”或“完全不變”).
(2)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入CaCO3,目的是防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最上端.
(3)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示.當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的CO2消耗速率較大(填“相等”、“較大”或“較小”).當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開(kāi)放程度比野生型更大,據(jù)此推側(cè),突變體固定CO2形成C3(化合物)的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]或NADPH、ATP消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率.
(4)保持光照強(qiáng)度m和其他環(huán)境因素不變,通過(guò)某種措施使突變體葉片氣孔開(kāi)放程度突然減小,則在短時(shí)間內(nèi),突變體葉片細(xì)胞中ATP的含量變化呈上升(填“上升”或“下降”)趨勢(shì),原因是此時(shí)葉片細(xì)胞中CO2量減少,暗反應(yīng)(或C3的還原)減弱,ATP的消耗減少,而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的過(guò)程不受影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.腐生細(xì)菌和真菌占據(jù)了多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.如果樹(shù)同化的能量為100KJ,則蛇至少能獲得1KJ能量
C.圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還缺少非生物的物質(zhì)和能量
D.在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細(xì)菌、真菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是(  )
A.調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣,而且調(diào)查群體要足夠大
B.人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
C.通過(guò)基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,可判斷其不患遺傳病
D.胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的( 。
A.①是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)
B.②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳的控制中心
C.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過(guò)胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞核
D.只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案