如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 當(dāng)鼠全部被消滅后，鷹至少要獲得0.01Q1的能量

B. 人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量

C. 可通過標(biāo)志重捕法對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查

D. 當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，鼠的種群數(shù)量的增長速率為0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(實(shí)驗探究)薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循________________。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為________________________。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為________________。

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為________；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是________________。

(3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請設(shè)計實(shí)驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。

實(shí)驗步驟：

①________________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ.如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為AABB；

Ⅱ.如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；

Ⅲ.如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為aaBB。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，不正確的是（ ）

A. 質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的

B. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C. 酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

D. 胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A．所有生物膜都具有選擇透過性，但透過的成分不同

B．所有生物膜的結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成

C．生物膜具有流動性，使膜很難保持有序的結(jié)構(gòu)，不利于物質(zhì)交換

D．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系，是細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。根據(jù)下圖所做出的判斷不正確的是（ )

A. 增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量

B. 大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

D. 該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準(zhǔn)確表示能量流動方向

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為南極某海域的食物網(wǎng)。判斷正確的是（ ）

A. 此食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B. 硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C. 磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級

D. 嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨是由于其對該食物網(wǎng)影響最大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對某島嶼的社鼠種群數(shù)量和一年中不同季節(jié)的性比（性別比例）進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果如圖（曲線表示種群數(shù)量），下列分析不合理的是（ ）

A. 性比通過影響出生率間接影響種群大小

B. 性比維持較高水平時不利于社鼠種群數(shù)量的增加

C. 當(dāng)社鼠種群數(shù)量處于高峰期時雌性明顯多于雄性

D. 該島嶼春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點(diǎn)表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度，該圖可表示 （ ）

A. 水平放置后根近地側(cè)生長素濃度的變化

B. 水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長濃度的變化

C. 胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D. 去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二（實(shí)驗班、普通班）3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對如圖所示黏性末端的說法正確的是

A. 甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的

B. 圖乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間

C. 如果甲中的G突變?yōu)锳，則該限制性核酸內(nèi)切酶不能識別該切割位點(diǎn)

D. 構(gòu)建基因表達(dá)載體所用限制酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處

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