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如圖中甲圖表示香蕉葉肉細胞的部分代謝過程,數字代表物質,字母代表細胞器.乙圖表示某細胞器中的部分物質變化,請據圖作答:

(1)在a、b、c三種細胞器中含有色素的有
 
(填字母);物質③是指
 
.在b中發(fā)生的能量變化是
 

(2)b、c中增大膜面積的方式分別是
 

(3)在b中ADP的轉移途徑是
 

(4)某同學用甲圖細胞為實驗材料觀察植物細胞的有絲分裂,但沒有取得成功,最可能的原因是
 

(5)在夜間雖然沒有光照,但葉肉細胞中仍有ATP和[H]的生成,原因是
 

(6)若研究發(fā)現某物質可以增加葉片內葉綠體形成ATP的能力,進而加快對圖乙中
 
(填字母A~D)物質的利用.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖甲:表示光合作用和呼吸作用的過程,其中a表示液泡,b表示葉綠體,c表示線粒體,①表示二氧化碳,②表示水,④表示丙酮酸,⑤表示氧氣.
分析圖乙:表示光合作用的暗反應階段:CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.故A表示CO2,B表示C3,C表示(CH2O),D表示C5
解答: 解:(1)圖甲中a表示液泡,b表示葉綠體,c表示線粒體,其中含有色素的是a液泡和b葉綠體;物質③是指丙酮酸.在b中發(fā)生的能量變化是光能→ATP中的活躍的化學能→(CH2O)(或C6H12O6或有機物)中穩(wěn)定的化學能.
(2)b葉綠體中增大膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒,c線粒體中增大膜面積的方式分別是內膜向內折疊形成嵴.
(3)在b葉綠體中,光反應階段消耗ADP,暗反應階段產生ADP,故ADP的轉移途徑是從葉綠體基質到類囊體薄膜.
(4)某同學用甲圖細胞為實驗材料觀察植物細胞的有絲分裂,由于該細胞已經分化(或成熟)不再進行有絲分裂,因此沒有取得成功.
(5)在夜間雖然沒有光照,此時葉肉細胞進行的有氧呼吸的第一、二階段可以產生[H];第一、二、三階段都可以產生ATP,因此葉肉細胞中仍有ATP和[H]的生成.
(6)若研究發(fā)現某物質可以增加葉片內葉綠體形成ATP的能力,進而加快暗反應過程,即加快對圖乙中ACO2、BC3、DC5的利用.
故答案為:
(1)a、b        丙酮酸       光能→ATP中的活躍的化學能→(CH2O)(或C6H12O6或有機物)中穩(wěn)定的化學能
(2)類囊體堆疊成基粒、內膜向內折疊形成嵴
(3)從葉綠體基質到類囊體薄膜
(4)該細胞已經分化(或成熟)不再進行有絲分裂
(5)此時葉肉細胞進行的有氧呼吸的第一、二階段可以產生[H];第一、二、三階段都可以產生ATP
(6)A、B、D
點評:本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系.考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類中的還原糖(如
 
),與斐林試劑(甲液:質量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:質量濃度為
 
的Cu2SO4溶液)發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.
(1)圖中①過程是
 
.對動物細胞來說,②過程獨有的方法是
 
.③過程的目的是
 
.④過程的目的是獲得
 

(2)在培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,應向培養(yǎng)液中添加
 
;其體外培養(yǎng)需用CO2培養(yǎng)箱,其中CO2的主要作用是
 

(3)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細胞注射到小鼠的
 
中使其增殖.
(4)單克隆抗體與傳統(tǒng)抗體相比,其優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

近十年來,動物細胞工程發(fā)展出一系列的技術,運用所學知識回答下列問題.
(1)動物細胞融合、生產單克隆抗體等技術的基礎是
 

(2)動物細胞培養(yǎng)的原理是
 
,動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要添加
 
作為特殊的營養(yǎng)物質.
(3)已知IgG抗體能消除狂犬病病毒.特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法,如圖是單克隆抗體的制備過程示意圖,請回答下列問題.

①從小鼠的脾臟中取得B淋巴細胞之前,給小鼠注射的物質A是
 
,目的是為了
 

②動物細胞融合除了采用植物原生質體融合常用的誘導方法外,還可以采用的方法是
 

③根據培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
④B過程的目的是
 

⑤單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是
 

⑥在雜交瘤細胞體外培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的
 
.此時,瓶壁上形成細胞層數是
 
.要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是
 

⑦在動物細胞培養(yǎng)過程中,隨著細胞傳代次數的增多,絕大部分細胞分裂停止,進而出現細胞衰老甚至死亡降低,但極少數細胞可以連續(xù)增殖,其根本原因是
 
,而且,該種細胞不再具有貼壁能力,原因是細胞表面的
 
減少.

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下列關于孟德爾假說一演繹法研究過程的分析正確的是(  )
A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上
B、孟德爾所作假設的核心內容是“生物體能產生數量相等的雌雄配子”
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗
D、孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人類遺傳病中,能夠通過顯微鏡觀察判斷出來的是( 。
A、21三體綜合征B、苯丙酮尿癥
C、白化病D、色盲

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生態(tài)農業(yè)建設是建設社會主義新農村的重要內容之一.下面是兩種生態(tài)農業(yè)模式:
模式1 雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4 500尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚.
模式2“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光、溫室、沼氣池、
蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結合的一種新的農業(yè)生產模式.
請分析回答有關問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的
 
.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現了生物群落在垂直結構上具有
 
的現象;該立體養(yǎng)殖模式主要體現了生態(tài)工程的
 
原理.
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況.
由曲線可知,生物體的生長呈
 
型曲線,根據圖示結果,最佳捕撈時間是在投放后的
 
個月左右.
(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是
 
,沼氣池中的甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
(成分).
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗操作能達到預期結果的是(  )
A、利用光學顯微鏡觀察到菠菜葉肉細胞中葉綠體具有雙層膜結構
B、在鑒定還原糖時為避免本身顏色的干擾,應選取接近白色或無色的甘蔗提取液
C、制備細胞膜時,可選擇蛙的紅細胞用蒸餾水處理
D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數占細胞總數的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短

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科目:高中生物 來源: 題型:

高莖(R)豌豆和矮莖(r)豌豆雜交,F1代全是高莖,自交所得的F2代中高莖787株,矮莖277株.則F2代卵中具有R和r的種類比及精子中具有R和r的種類比分別是(  )
A、卵細胞(雌配子):R:r=1:1;精子(配子):R:r=3:1
B、卵細胞:R:r=3:1;精子:R:r=3:1
C、卵細胞:R:r=1:1;精子:R:r=1:1
D、卵細胞:R:r=3:1;精子:R:r=1:1

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