A、萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 |
B、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 |
C、草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 |
D、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中共有5種核苷酸 |
B、乙圖所示的化合物中含有3個高能磷酸鍵 |
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 |
D、丙圖所示物質含有的單糖只能是核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核仁、質體和高爾基體 |
B、細胞核、核仁和溶酶體 |
C、細胞核、核糖體和液泡 |
D、細胞核、線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物為一種植物 |
B、該生物的體細胞中含有8條染色體 |
C、該細胞處于有絲分裂后期 |
D、該細胞中含有8條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加生態(tài)系統的多樣性 |
B、生物種群的繁衍離不開信息傳遞 |
C、調節(jié)生物的種間關系 |
D、增加生態(tài)系統中基因的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種群是否發(fā)生基因突變 |
B、該種群是否發(fā)生遷移 |
C、該種群雌雄個體的交配情況 |
D、自然選擇是否起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 同位素 | 標記方式 | 應 用 |
A | 35S | 標記整個噬菌體 | 證明DNA是遺傳物質 |
B | 15N | 標記DNA | 證明DNA分子半保留復制方式 |
C | 14C | 標記CO2 | 獲知碳原子在光合作用中的轉移途徑 |
D | 18O | 標記CO2和H2O | 證明光合作用所釋放的O2全部來自于水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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