下列關(guān)于胚胎干細胞的分析，不正確的是

A. 胚胎干細胞可來源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細胞

B. 胚胎干細胞具有發(fā)育全能性

C. 胚胎干細胞可用于燒傷病人的皮膚移植

D. 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 生長素既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽

B. 乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2.4-D均為植物激素

C. 在植物成熟組織中，生長素可進行非極性運輸

D. 植物生長發(fā)育的過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良牛的兩種方法，請分析回答下列問題。

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有____和____。

（2）用激素處理的目的是使B牛___,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到______(時期)才能與精子結(jié)合。

（3）A牛的精子要與B牛的卵細胞結(jié)合,完成受精作用,必須先___。卵子受精的標志是___。

（4）生產(chǎn)上常用___期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用___技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。下列不屬于生物武器危害性特點的是（ ）

A．傳播不受氣候影響

B．傳染范圍廣

C．傳播途徑多

D．傳染性強

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述錯誤的是

A. 獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精 B. ②過程只與細胞膜的流動性有關(guān)

C. ③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂 D. ④過程屬于胚胎移植過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認為有幾處是不正確的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖（箭頭表示切點，切出的斷面為黏性末端）。相關(guān)敘述錯誤的是

A. 不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點，體現(xiàn)了酶的專一性

B. 限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對

C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D. 能夠識別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時，a值增大，b值減少

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是：

A. 細胞周期時長為14小時 B. 染色體數(shù)量倍增發(fā)生在I段

C. II段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體 D. 基因突變最可能發(fā)生于III段

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