【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據此分析下列說法正確的是
A.該圖可表示水平放置的根近地側生長素濃度的變化
B.該圖可表示水平放置的莖近地側生長素濃度的變化
C.該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化
D.該圖可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的變化
【答案】D
【解析】根據圖示可以看出,隨時間延長,生長素濃度逐漸降低,在虛線以上部分,生長素濃度較高應是抑制生長,虛線以下部分生長素濃度較低,應是促進生長。植物橫放后,由于受重力作用,生長素從根背地側向近地側運輸,故根近地側生長素濃度是逐漸升高的,最終根表現為向地生長,主要原因是近地側生長素濃度過高,抑制了生長,所以最終濃度應該高于虛線處濃度,但在發(fā)生向地生長之前,生長素的濃度應該是促進植物生長的,A項錯誤;同理植物水平放置后,由于受重力影響,生長素從莖背地側向近地側運輸,故近地側生長素濃度是逐漸升高的,由于莖對生長素敏感性不高,故近地側生長素濃度高促進作用強,遠地側生長素濃度低促進作用弱,B項錯誤;在單側光的照射下,胚芽鞘尖端的生長素由向光側向背光側運輸,故向光側生長素濃度逐漸下降,但該過程向光側和背光側都是促進作用,沒有出現抑制作用,C項錯誤;植物表現出頂端優(yōu)勢現象是因為頂芽產生的生長素由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,積累在側芽處,導致側芽處生長素濃度過高,抑制側芽發(fā)育成枝,當摘除頂芽后,側芽處生長素濃度降低,側芽生長發(fā)育抑制解除,側芽發(fā)育成側枝,D項正確。
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【題目】國家衛(wèi)計委2月9日通報,我國已確診一例輸入性寨卡(Zika)病毒感染病例。該病毒主要通過伊蚊叮咬進行傳播,導致嬰兒患上“小頭癥”。該病毒的結構模式圖如下,下列有關敘述不正確的是( )
A.寨卡病毒的衣殼蛋白和遺傳物質都含有C、H、O、N四種元素
B.寨卡病毒的遺傳物質徹底水解后可得到四種堿基、核糖和磷酸
C.寨卡病毒侵染機體,非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用
D.圖中M蛋白、E蛋白二聚體酶解后的氨基酸種類和數量均相同
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【題目】靜息時和產生興奮后,神經纖維細胞膜內外電位的變化分別是( )
A.內正外負、內負外正 B.內負外正、內正外負
C.內負外正、內負外正 D.內正外負、內正外負
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【題目】關于下列結構的說法,不正確的是( )
A.①③上進行的反應一般都需要②提供能量
B.胰島素的合成和分泌中涉及到的細胞器有①②③等細胞器
C.①與③之間的轉化能體現生物膜的流動性
D.觀察活細胞中的②和④時,均要用染液對細胞進行染色
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【題目】某種局部麻醉藥作用于突觸后膜的機理如下圖所示。該麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析錯誤的是
A.Na+通道由蛋白質分子組成
B.局部麻醉藥能否通過細胞膜與藥物濃度無關
C.局部麻醉藥的作用效果是抑制突觸后膜產生興奮
D.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+ 通道,促進Na+內流
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【題目】下列可“雙向”進行的是( )
A. 金絲雀藕草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
B. 反射活動中興奮在神經纖維上的傳導
C. 草原生態(tài)系統中狼和兔子間的碳元素傳遞
D. 垂體細胞與甲狀腺細胞間的信息傳遞
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【題目】下圖表示菊花的嫩枝的過程,請據圖回答下面的問題。
(1)A、B過程分別稱為_________、_____________ 。
(2)菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,主要成分包括 ___________ 、微量元素和有機物,配制好的的MS培養(yǎng)基中常常需要添加 _____________ ,常用的有 _____________ 和細胞分裂素。
(3)此過程依據的原理是________。A和B階段主要進行的分裂方式是________。
(4)此過程要無菌操作,主要是指對________進行滅菌。B階段需要光照,原因是________。
(5)試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因________的結果。
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【題目】當神經纖維受到刺激產生興奮時,下列說法正確的是( )
A.受刺激部位的膜電位由外負內正變?yōu)橥庹齼蓉?/span>
B.感受器產生神經沖動由傳出神經傳至相應的神經中樞
C.興奮在同一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突
D.在神經纖維上,興奮的傳導一般是雙向的
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【題目】圖a﹣b表示不同的生物學含義,M代表相關的高低量,下列說法錯誤的是( )
A.若M表示種群密度,a﹣d表示同種生物的四個種群,則種群b種內斗爭最激烈
B.若M表示物種豐富度,a﹣d表示不同生態(tài)系統,則b系統的穩(wěn)定性最強
C.若M表示生物所含能量,a﹣d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級
D.若M表示基因多樣性,a﹣d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b
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