下列哪項不屬于含磷化合物具有的生物學(xué)功能
A.構(gòu)成各種生物膜的基本骨架 B.催化基因轉(zhuǎn)錄出信使RNA
C.在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D.直接為各項生命活動供能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為
A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是
A.15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量之比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比
D.動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實驗研究溫度對 a、b、c 三種酶活性的影響,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是
A.c酶的最適溫度為36℃左右
B.若溶液的pH升高,則曲線b的頂點也上移
C.該圖反映了實驗的兩個自變量,一個因變量
D.與無酶相比,酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,體現(xiàn)出酶的高效性
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科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時,就會出現(xiàn)糖尿病等病癥。圖甲表示血糖節(jié)中胰島素作用流程(X、Y、Z代表細(xì)胞,①~③代表過程);圖乙為早期糖尿病人群(異常組)和正常人群(正常組)空腹口服等量葡萄糖后的血漿胰島素和血糖濃度變化曲線。
請回答下列問題:
(1)圖甲中的X表示 細(xì)胞,Y表示 細(xì)胞,過程③具體表示的是其它組織細(xì)胞對血糖
的過程。
(2)圖乙中異常組人群胰島素分泌量較之正常組 (填“多”、“少”或“相等”);異常組人群通過甲圖中的過程 (填編號)調(diào)控血糖濃度的能力減弱。
(3)正常人血糖含量正常主要是胰島素和 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,這兩種激素對血糖平衡的調(diào)節(jié)起 作用。
(4)根據(jù)圖乙分析,為盡早查明血糖平衡的調(diào)節(jié)能力是否出現(xiàn)異常,早期糖尿病人群檢測血糖濃度除空腹時要檢測外,餐后也需要檢測的原因是____。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常生物體內(nèi),堿基對的錯配可引起DNA的損傷,對損傷部位的切除修復(fù)過程如圖所示,據(jù)圖分析,判斷下列敘述中錯誤的是
A.核酸內(nèi)切酶和DNA酶作用的化學(xué)鍵相同
B.若無切除修復(fù)功能可能會導(dǎo)致癌變
C.a(chǎn)過程所用的酶可能是DNA聚合酶
D.損傷的切除與修復(fù)屬于基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦不能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層 | |
B. | 如果某人的體溫長時間恒定在38.5℃,則其產(chǎn)熱量大于散熱量 | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動的基本方式 | |
D. | 胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細(xì)胞的分泌活動 |
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