Question

【題目】為了驗(yàn)證動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步:取9只兔子，分別給每只兔子注射含放射性的碘溶液。

第二步:將上述實(shí)驗(yàn)兔子隨機(jī)平均分為A、B、C三組。

第三步: 。

第四步:向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射 。

第五步:2天后，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問(wèn)題：

（1）改正實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的兩處不妥當(dāng)之處:①___________；②___________。

（2）補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)中的步驟:第三步:_________________________________。第四步:_______________________________________________________。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表。

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第四步注射以后，由于負(fù)反餓調(diào)節(jié)機(jī)制，A組兔子體內(nèi)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激表分泌量減少，導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少，所以A組兔子甲狀腺中放射性___________（強(qiáng)、中、弱）；B組兔子體內(nèi)___________合成增加，所以B組兔子甲狀腺中放射性_______（強(qiáng)、中、弱）；C組兔子甲狀腺中放射性 ___________（強(qiáng)、中、弱）。

Answer 1

【答案】 兔子的年齡、體重和性別應(yīng)相同（或生理狀況、性別等相同） 注射含放射性的碘溶液適宜且等量 2天后,分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值（答出測(cè)定碘的放射量即可得分） 等量的生理鹽水 強(qiáng) 甲狀腺激素 弱 中

【解析】試題分析：在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又會(huì)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌。本實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量包括：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物年齡、體重和性別；注射含放射性的碘溶液；第四步中注射的不同溶液的量等。

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循等量原則，即除了單一變量外，其他的量應(yīng)保持一致，所以要求兔子的年齡、體重和性別應(yīng)相同；且向每只兔子注射的放射性的溶液應(yīng)該等量。

（2）第三步:由于實(shí)驗(yàn)最后需要測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，則在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始2天后，也需要分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值，以便實(shí)驗(yàn)前后比較。第四步:C組為對(duì)照組，應(yīng)該注射等量的生理鹽水。

（3）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表時(shí)，注意設(shè)置表頭、前測(cè)、后測(cè)、平均值等欄目：

。

（4）向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液，造成兔子甲狀腺激素溶液濃度高，從而抑制了下丘腦和垂體的分泌，但是甲狀腺合成的甲狀腺激素減少，因此兔子甲狀腺中吸收的放射性碘積累，所以A組高；同理向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液，促進(jìn)B兔合成與分泌甲狀腺激素，使B兔子甲狀腺中吸收的放射性碘消耗，所以B組最弱；則C組兔子甲狀腺中放射性中。