埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質(zhì)是RNA),有很高的致死率.下列關(guān)于該病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.為了獲得大量的埃博拉病毒,可以在體外用富含營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
B.該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
C.該病毒沒(méi)有細(xì)跑結(jié)構(gòu),所以不屬于生命系統(tǒng),不是生物
D.該病毒的蛋白外殼是利用寄主細(xì)胞內(nèi)的氨基酸合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[B]________的基本組成單位是________,構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________性,這是因?yàn)開(kāi)_________________。
(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的____________結(jié)構(gòu)?
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是________(M、N)側(cè),判斷的依據(jù)是____________。
(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為_(kāi)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是( )
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成
②膜具有流動(dòng)性
③膜具有選擇透過(guò)性
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的
⑤協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.①④②③⑤ D.①②④⑤③
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成淀粉、精瘦肉和核酸的單體依次是( )。
A. 葡萄糖 氨基酸 核糖核苷酸
B. 葡萄糖 氨基酸 脫氧核苷酸
C. 葡萄糖 葡萄糖 核苷酸
D. 葡萄糖 氨基酸 核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)?( )
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細(xì)胞
C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D.池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,植物不具備的是( )
A.組織 B.系統(tǒng) C.器官 D.群落
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
腎上腺素是臨床上搶救過(guò)敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫(yī)學(xué)工作者的重要課題。下表為來(lái)自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答:
(1)過(guò)敏性休克是 (非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病。依據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示,為增加搶救該病有效性,在對(duì)患者用藥時(shí)應(yīng)注意采取 措施。
(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的體液中,主要與 素協(xié)同升高血糖,與 激素協(xié)同升高體溫,從而共同調(diào)節(jié)動(dòng)物的生命活動(dòng)。
(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。進(jìn)入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜 變化;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn) 調(diào)節(jié)。
(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A. 將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B. 在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具有正常生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省“晉商四校”高三11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是
A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C.要得到乙曲線,選擇過(guò)氧化氫酶更合適
D.短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D點(diǎn)
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