A. | 增多、不再產(chǎn)生 | B. | 減少、增多 | C. | 減少、不再產(chǎn)生 | D. | 增多、增多 |
分析 參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
解答 解:酵母菌屬于兼性厭氧型生物,進行進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸.
在發(fā)酵初期,需要向發(fā)酵罐內(nèi)通入無菌空氣,此時酵母菌只進行有氧呼吸,并且大量繁殖,因此酵母菌數(shù)量增多;由于向原料中通入足夠的空氣,酵母菌在有氧條件下不能進行無氧呼吸,因此不產(chǎn)生酒精.
故選:A.
點評 本題考查了果酒制作的相關知識,要求考生能夠識記果酒制作的原理、方法步驟;識記酵母菌的代謝方式;明確果酒制作過程中首先要通氣讓酵母菌有氧呼吸而大量繁殖,而在密封條件才能進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些細胞可以直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換 | |
B. | 血液是血細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 血漿滲透壓主要取決于無機鹽的含量 | |
D. | 細胞內(nèi)液中含有較多蛋白質(zhì),血漿和淋巴中含量很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需要的工具酶是RNA聚合酶 | |
B. | 多個抗凍基因依次相連成能表達的新基因,不一定能得到抗凍性增強的抗凍蛋白 | |
C. | 過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進行篩選 | |
D. | 應用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了確保無菌,通常要在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素 | |
B. | 所用培養(yǎng)基一般是合成培養(yǎng)基 | |
C. | 通入一定量的二氧化碳是為了提供碳源 | |
D. | 培養(yǎng)溫度與動物的體溫相近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①可以來自植物的任何細胞 | |
B. | ①→②→③過程會發(fā)生聯(lián)會、同源染色體分離等現(xiàn)象 | |
C. | 若①是花粉,則該過程可表示單倍體育種過程 | |
D. | 若①是導入外源基因的植物細胞,則④為轉(zhuǎn)基因植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的相關原理,合理巧接食物鏈,實現(xiàn)物質(zhì)和能量多級利用 | |
B. | 設計良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染 | |
C. | 合理設計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性 | |
D. | 基因工程、細胞工程等生物技術(shù)可以廣泛應用于生態(tài)農(nóng)業(yè)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P、S是組成生物體的主要元素 | |
B. | 人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸 | |
C. | 磷酸鹽是合成DNA、脂肪等物質(zhì)的原料 | |
D. | DNA和RNA中均含有糖類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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