Question

研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用．

（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行探究得到如圖一所示結(jié)果．根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有：①

 

；②

 

．
（2）為了進一步探究生長素（IAA）和赤霉素（GA）適宜的噴施濃度，正試實驗之前有必要進行

 

，其目的是

 

．
（3）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有

 

作用，這種作用很可能是通過降低該過程中

 

的活性來實現(xiàn)的，從圖中可以看出，赤霉素主要是通過提高

 

的含量來促進莖段伸長的．
②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的

 

作用．
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加

 

的方法使植株明顯增高．但常表現(xiàn)出葉色偏黃，這是生長太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的，可通過增施

 

肥解決．

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：分析題圖可知，圖一是生長素和赤霉素之間的關(guān)系曲線，從曲線可以看出與空白對照實驗相比，單獨施加生長素和赤霉素都可以促進植物生長，施加生長素促進生長的效果更明顯，同時施加赤霉素和生長素促進生長的效果更顯著；圖二是生長素和赤霉素促進生長的機理分析，由題圖可以看出赤霉素通過促進色氨酸合成生長素抑制生長素分解增加生長素是濃度從而促進植物生長．

解答： 解：（1）根據(jù)圖一曲線可以得出的結(jié)論是：IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但IAA的促進效應(yīng)較GA明顯；赤霉素和生長素同時存在時有明顯的增效作用，即赤霉素和生長素具有協(xié)同作用．
（2）若進一步探究生長素（IAA）和赤霉素（GA）適宜的噴施濃度，為了減少實驗的盲目性，縮小正式實驗時的濃度范圍，在正式實驗之前要進行預(yù)實驗．
（3）①分析題圖可知，赤霉素能促進色氨酸合成生長素，赤霉素對生長素分解的作用X應(yīng)該是一種生長素的分解；這種作用可能是通過降低相應(yīng)的酶的活性來實現(xiàn)的；從題圖可以看出赤霉素主要是通過促進生長素的合成、抑制生長素分解進而提高生長素的濃度來促進莖段生長的．
②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同關(guān)系．
③由題意可知，遺傳上的矮生性狀是由于突變植株中植物體缺少合成赤霉素的酶，導(dǎo)致赤霉素合成量減少所致，因此可以采用噴施赤霉素的方法使植株增高；植株生長快會導(dǎo)致葉綠素濃度降低而引起葉色偏黃的現(xiàn)象，可通過增施氮肥促進葉綠素的合成來解決．
故答案應(yīng)為：
（1）①IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但IAA的促進效應(yīng)較GA明顯
②IAA和GA具有協(xié)同作用（或兩種激素同時存在時，具有明顯增效作用）
（2）預(yù)實驗  為正式實驗摸索條件（或確定正式實驗的濃度范圍）
（3）①抑制   酶   生長素    ②協(xié)同    ③赤霉素   氮

點評：本題的知識點是赤霉素和生長素的作用關(guān)系探究，赤霉素作用機理，分析題圖獲取信息是解題的突破口，利用通過和題圖信息進行推理判斷是解題的關(guān)鍵，本題重點是考查學生圖文轉(zhuǎn)化的能力和應(yīng)用所學知識綜合解題的能力．