(2013秋•淄博期末)牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內的各種化學元素( )
A.種類差異很大,含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同,含量差異很大
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統的主要功能是物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞 | |
B. | 構建該生態(tài)系統所遵循的基本原理主要是物種多樣性原理 | |
C. | 該生態(tài)系統的生物群落由水稻、紅萍、魚和有害昆蟲組成 | |
D. | 水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南師大五華區(qū)實驗中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•五華區(qū)校級期中)生命活動的主要承擔者和遺傳信息的攜帶者分別是( )
A.核酸與蛋白質 B.蛋白質與糖類
C.糖類與脂質 D.蛋白質與核酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南師大五華區(qū)實驗中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•荔灣區(qū)期中)地球上最基本的生命系統是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•廣東)對下表中所列待測物質的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•保山校級期末)圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請回答:
(1)甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ,激素B的名稱是 .
(2)甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞,提高細胞代謝的速率.激素調節(jié)的作用途徑是通過 運輸.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2003•江蘇)正常情況下,人體進食后血液內( )
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實驗一 (乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
相對反應速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實驗二 (乳糖酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對反應速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實驗一中,導致各組別相對反應速率較低的原因是酶的空間結構被破壞 | |
B. | 實驗一中,若提高乳糖濃度則各組別相對反應速率均將顯著提高 | |
C. | 實驗二中,限制組別5相對反應速率進一步提高的主要因素是酶的數量 | |
D. | 實驗二中,若適當提高反應溫度則各組別相對反應速率將會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含n個氨基酸、m條肽鏈的蛋白質中氮原子數目至少為n-m | |
B. | 在基因的表達過程中,需要解旋酶和RNA聚合酶的共同參與 | |
C. | 同一生物個體不同種類的細胞中所含蛋白質種類不完全相同 | |
D. | 人體血漿滲透壓的穩(wěn)定主要由Na+、Cl-和血紅蛋白共同維持 |
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