下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程。據(jù)圖分析回答：

（1）抗原是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生_________的物質(zhì)。大多數(shù)病原體進(jìn)入人體，經(jīng)過(guò)_________細(xì)胞內(nèi)的酶處理，暴露出這種病原體特有的抗原，呈遞給_________、T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞是由_________細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的。

（2）在A時(shí)期，HIV濃度下降，此時(shí)免疫系統(tǒng)可以通過(guò)__________________（填“細(xì)胞免疫”“人體免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”）方式摧毀大多數(shù)病毒。在圖中的B時(shí)期，被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，使病毒能逃避_________細(xì)胞對(duì)它的識(shí)別和攻擊。

（3）艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤，說(shuō)明其免疫系統(tǒng)的_________功能已經(jīng)減弱或喪失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群越大進(jìn)化越快

B. 變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，但許多變異不會(huì)導(dǎo)致進(jìn)化

C. 選擇使種群基因頻率定向改變，決定生物進(jìn)化方向

D. 地理隔離和生殖隔離都會(huì)阻止生物之間的基因交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒，患者通常會(huì)伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖

B. 該病毒利用自身的核糖體合成病毒蛋白

C. 組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架

D. 該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞。下列對(duì)于雜交瘤細(xì)胞及過(guò)程敘述不正確的是

A. 可分泌特異性抗體 B. 高度分化，不能增殖

C. 具有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) D. 上述過(guò)程為細(xì)胞融合技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性分為分子、個(gè)體、宏觀3個(gè)層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的是

A. 環(huán)境多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員發(fā)現(xiàn)某水稻品種發(fā)生突變，產(chǎn)生了新基因SW1，其表達(dá)產(chǎn)物能使植株內(nèi)赤霉素含量下降，從而降低植株高度。將該品種作為親本進(jìn)行雜交，獲得了后代“IR8水稻”，既高產(chǎn)又抗倒伏。下列選項(xiàng)正確的是

A. 在育種時(shí)，科研人員無(wú)法讓水稻產(chǎn)生定向突變，這體現(xiàn)了基因突變的低頻性

B. 進(jìn)行“IR8水稻”的育種時(shí)，應(yīng)用的原理是基因突變

C. “IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀，根本原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長(zhǎng)

D. SW1基因通過(guò)控制酶的合成，間接控制了生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式， 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答：

(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)，一個(gè)典型實(shí)例是____激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過(guò)甲圖中模式___進(jìn)行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。

(3)人體血糖升高時(shí)，也可以通過(guò)甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)____的分泌量，以維持

血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）______.

(4)乙圖中離子X是____，c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化___(“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三下學(xué)期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)洋蔥的敘述，正確的是

A. 經(jīng)低溫誘導(dǎo)，洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞可發(fā)生染色體數(shù)目變異

B. 紫色洋蔥作為食物被人們食用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C. 觀察洋蔥細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)，蔗糖溶液濃度越高，現(xiàn)象越明顯

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的理想材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

由于人為過(guò)度干擾，導(dǎo)致朱鹮僅剩下一個(gè)分布于狹窄山溝中的7只野生種群，為保護(hù)朱鹮及其生存環(huán)境，國(guó)家建立了朱鹮自然保護(hù)區(qū)。下表為建立自然保護(hù)區(qū)后，洋縣境內(nèi)野生朱鹮24年間的種群增長(zhǎng)速率變化�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

時(shí)間(年）

3

6

9

12

15

18

21

24

增長(zhǎng)速率(個(gè)/年）

1.2

2.1

4.0

8.2

13.2

9.8

4.3

5.1

（1）為保護(hù)朱鹮，除建立自然保護(hù)區(qū)外，還可采取飼養(yǎng)和野化、放飛等_________保護(hù)措施。早期調(diào)查朱鹮的種群數(shù)量時(shí)，研究人員沒有采取標(biāo)志重捕法而是進(jìn)行逐個(gè)計(jì)數(shù)，原因是_________________。

（2）保護(hù)區(qū)內(nèi)朱鹮種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈_______型。第24年時(shí)的種群數(shù)量______(填“是”或“不是”)該保護(hù)區(qū)朱鹮種群的K值，理由是________________。

（3）保護(hù)朱鹮時(shí)，對(duì)其天敵通常采取驅(qū)趕或防御措施，而不進(jìn)行捕殺，因?yàn)椴妒痴叩拇嬖谟欣赺______。

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