【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則a點(diǎn)不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,而b、c、d、e四個(gè)點(diǎn)都能測(cè)到膜內(nèi)外電位有變化,該現(xiàn)象說(shuō)明了

A. 興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

B. 興奮在神經(jīng)元內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

C. 興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式傳遞興奮

D. 神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

【答案】B

【解析】試題分析:A、在c點(diǎn)測(cè)到膜內(nèi)外電位有變化,只能說(shuō)明興奮能在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),不能說(shuō)明是以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;

B、箭頭刺激處產(chǎn)生興奮,可在bc處測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元內(nèi)是雙向傳導(dǎo)的;可在de處測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,而在a點(diǎn)不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,即由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體,B正確;

C、在a點(diǎn)不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,而在d、e點(diǎn)能測(cè)到膜內(nèi)外電位有變化,只能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,不能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式傳遞興奮,C錯(cuò)誤;

D、題干中只是說(shuō)明測(cè)到膜內(nèi)外電位有變化,不能說(shuō)明神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),D錯(cuò)誤.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是試管嬰兒培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )

A. 過(guò)程中可通過(guò)注射促性腺激素增加排卵數(shù)量

B. 過(guò)程在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成

C. 過(guò)程的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清

D. 過(guò)程成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒(méi)有排斥反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中的物質(zhì)由相同元素組成的是(
A.腺苷,ATP
B.胰島素、甲狀腺激素
C.纖維素、脫氧核糖
D.油脂、磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不能減少酸雨危害的是(
A.減少化石燃料的燃燒
B.使用脫硫煤
C.植物造林
D.減少二氧化碳的排放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素.回答下列問(wèn)題:

(1)A、C分別是__________________。

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)______(填“增加”或“減少”),成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)______。(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過(guò)______調(diào)節(jié)機(jī)制,使A和B的分泌量會(huì)______(填“增加”或“減少”),結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞核功能的是

A. 遺傳信息庫(kù) B. 細(xì)胞代謝中心 C. 遺傳的控制中心 D. 染色質(zhì)存在的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,如圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜外側(cè)與糖類(lèi)結(jié)合形成糖蛋白

B. 該生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

C. 適當(dāng)提高溫度,能使的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

D. 生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要決定于的種類(lèi)和數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基AT是通過(guò)下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來(lái)

A. 核糖磷酸基團(tuán)核糖 B. 氫鍵

C. 磷酸基團(tuán)脫氧核糖磷酸基團(tuán) D. 脫氧核糖磷酸基團(tuán)脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從洋蔥根尖細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器,測(cè)定它們有機(jī)物的含量如表所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.細(xì)胞器X中的核酸是RNA
B.細(xì)胞器Z可能與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器Y具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案