【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 脂肪鑒定時(shí)需使用顯微鏡才能觀察到被染色的脂肪顆粒

B. 還原糖鑒定時(shí)用斐林試劑檢測若出現(xiàn)磚紅色,說明含有葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)鑒定時(shí)雙縮脲試劑A、B液應(yīng)先混合均勻后再注入待測組織樣液中

D. 還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以備下次再用

【答案】A

【解析】觀察細(xì)胞中被染色的脂肪顆粒需使用顯微鏡,A項(xiàng)正確;用斐林試劑檢測若出現(xiàn)磚紅色,說明含有還原糖,但不一定是葡萄糖,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)鑒定時(shí)應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液,震蕩搖勻后再加入B液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因?yàn)?/span>

A. 無機(jī)鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的

B. 蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)

C. 蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情

D. 生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能,防止細(xì)胞過度吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是(  )
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(30株/m2)和3種雜草(均為2株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的田螺(取食水生植物).一段時(shí)間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示.下列說法正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是田螺,一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度
B.不同小區(qū)中水稻日均種群增長率有差異,主要原因是狐尾草與水稻競爭資源所造成的
C.實(shí)驗(yàn)期間,低密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S形增長且田螺出生率大于死亡率
D.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替,最終形成頂極群落森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體中色素及其功能的敘述,正確的是

A. 葉綠體中有4種色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

B. 常用無水乙醇或丙酮酸來提取葉綠體中的色素

C. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

D. 葉綠體中的色素吸收的光都可用于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線,請回答:

(1)綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 . 統(tǒng)計(jì)每年的出生率(b)和死亡率(d),bd即為當(dāng)年綿羊種群的 . 在年,綿羊種群的增長速率最大.
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成
(3)即使沒有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長,究其原因主要是受到了空間和等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài).這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于

A.細(xì)胞核、線粒體 B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體

C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 D.細(xì)胞核、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,隨時(shí)消耗、隨時(shí)產(chǎn)生,且速度非?

B. ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后為DNA的基本組成單位之一

C. 在葉綠體中形成ATP需要光能

D. 在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對不抗。╰)為顯性,兩對基因位于非同源染色體上,用高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)純種品種做樣本,在F2中選育矮稈抗病類型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為( 。
A.
B.
C.
D.

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