【題目】下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上消耗的有（ ）

A. 水，二氧化碳，ATP B. 氧氣，水，ATP C. 水，ADP，Pi D. ADP，C3，水

【答案】C

【解析】

考查光合作用的場所、過程和物質(zhì)變化等相關(guān)知識，屬于基本知識的考查，基礎(chǔ)題。

葉綠體是光合作用的場所，其中光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，其上的色素吸收的光能促使水分解成氧氣和還原氫，還可以使ADP和Pi反應(yīng)生成ATP，儲存能量。所以葉綠體類囊體薄膜上消耗的物質(zhì)是水、ADP和Pi，二氧化碳在葉綠體基質(zhì)中被固定為C3，C正確，A、B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量（在原培養(yǎng)液中沒有尿素），發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化（如圖），以下分析合理的是（ ）

A. 隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中尿素含量升高，推測其是細胞代謝的產(chǎn)物。

B. 隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低，這肯定是協(xié)助擴散的結(jié)果

C. 培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴散進入細胞，其主要作用是合成蛋白質(zhì)

D. 轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，則一定是胞吐作用排出的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示在不同光照強度下該植物的氧氣釋放速度．請據(jù)圖回答：

（1）光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是圖l中的 （填序號），氧氣來自 （物質(zhì)）的分解；呼吸作用利用氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中 （填序號）．

（2）圖2中，a點光照強度下，該植物葉肉細胞中發(fā)生的生理過程有 ，c點光照強度下，該植物葉肉細胞中發(fā)生的生理過程有 ．

A．只有光合作用

B．只有呼吸作用

C．光合作用和呼吸作用

（3）圖2中，在b點光照強度時，該植物的光合速率 呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），此時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是圖1中的 （填序號）．

（4）該植物在2000lx光照強度下，氧氣產(chǎn)生速度是 毫升/小時．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是（　�。�
A.真核生物的遺傳信息只能儲存于細胞核中，通過復(fù)制傳遞給下一代
B.同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同
D.真核細胞與原核細胞的密碼子有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測的光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示。

（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是_________________________。

（2）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與_________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 ____。

（3）光照強度低于 8×102μmol·s-1時，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是___________； 光照強度為 10～14×102μmol·s-1時，原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變，可能的原因是______________________。

（4）分析圖中信息，PEPC 酶所起的作用是______；轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在_____環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 過程②需要tRNA、mRNA、rRNA、酶和ATP的參與

B. 致病基因與正�；虻谋举|(zhì)區(qū)別是堿基的排列順序不同

C. 圖示表明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀

D. 若物質(zhì)b上有序列一AUGA—，則物質(zhì)a的模板鏈對應(yīng)的序列為一UACU—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生理特點鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A. DNA的自我復(fù)制 B. 自身蛋白質(zhì)的合成

C. 細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D. 是否出現(xiàn)星狀射線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個（ ）

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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