A、①② | B、③④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②過程發(fā)生在人體的肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞 |
B、人體細(xì)胞的線粒體中含有③⑤過程所需的各種酶 |
C、在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸 |
D、在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③⑥過程所需的各種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②⑤ |
C、②④⑤ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A圖表示體液調(diào)節(jié),與B圖所示的調(diào)節(jié)相比,它具有作用迅速、持續(xù)時(shí)間長的特點(diǎn) |
B、若B圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)來看,2屬于傳出神經(jīng) |
C、若C圖所示的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素 |
D、若D圖所示的靶細(xì)胞為病毒感染的細(xì)胞,則信號分子可能是抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個或多個限制酶的切割位點(diǎn) |
B、特殊的遺傳標(biāo)記基因 |
C、經(jīng)人工改造的特點(diǎn) |
D、復(fù)雜的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、化學(xué)性質(zhì)單一 |
B、用有性繁殖獲得 |
C、特異性強(qiáng) |
D、可用于治病、防病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前期 | B、后期 |
C、末期 | D、前期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選作雜交實(shí)驗(yàn)的兩親本一定要是純種 |
B、所選的一對相對性狀一定要有明顯的差異 |
C、一定要讓顯性親本作為雜交的母本 |
D、一定要讓兩性親本進(jìn)行有性雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 種;4種 |
B、3種;5種 |
C、4種;9種 |
D、8種;7種 |
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