下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是

A．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性

B．傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞

C．癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學者做出卓越貢獻，下列敘述正確的是（　　）
A．薩頓運用假說-演繹法提出基因在染色體上
B．克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則
C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗最早證實DNA是遺傳物質(zhì)
D．赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于人和動物細胞的敘述，不正確的一組是（　　）
①動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字
②細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一
③由骨髓中的造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
④癌變是細胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過程
⑤正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原
⑥癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白減少無關(guān)．
A．①②③⑤⑥B．③④⑥C．①②③④⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為利用人成纖維細胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進行人類基因定位的操作示意圖，請回答相關(guān)問題。

雜交細胞

A

B

C

人類

染色體

1

－

＋

＋

2

＋

－

＋

3

＋

＋

－

酶

m

＋

－

＋

n

－

＋

＋

p

＋

－

＋

q

－

＋

＋

(1)圖示方法是__________技術(shù)的應(yīng)用，該技術(shù)的基礎(chǔ)是____________技術(shù)。

(2)操作所用的成纖維細胞應(yīng)傳代________代以內(nèi)，誘導融合時需要加入的促融劑是_____。

(3)人、鼠細胞先經(jīng)過細胞膜融合形成________細胞，再經(jīng)過一次_________，形成單核細胞。

(4)HAT培養(yǎng)基起________培養(yǎng)作用，培養(yǎng)時溫度應(yīng)為________℃，操作中加入烏本苷的目的是____________________________。

(5)如表所示為雜交細胞A、B、C中存在的人類染色體及人類特有的4種酶(“＋”表示存在，“－”表示不存在)，這4種酶均為單基因編碼產(chǎn)生，據(jù)表判斷，編碼________酶的基因位于染色體2上，排列方式呈________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某海洋動物中獲得一基因，其表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是

A. 合成編碼目的肽的DNA片段

B. 構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體

C. 依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽

D. 篩選出具有優(yōu)良火性的模擬肽作為目的肽

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是

A. 同一物種的個體可以組成一個或多個種群

B. 新物種形成意味著生物能以新的方式利用環(huán)境條件

C. 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

D. 新物種形成的標志是生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關(guān)實驗。請聯(lián)系圖解回答下列問題：

(1) 若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為 ，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為 (用圖中序號表示)。

(2) 刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是 ，圖中 點可發(fā)生興奮。

(3) 若刺激d點，a、b、c、d、e中 點可發(fā)生興奮。

(4) 從圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸，③中共有突觸 個。

(5) 由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是 ，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的兩對相對性狀的遺傳試驗中，F(xiàn)2黃色皺粒豌豆中雜合子所占的比例為( )

A．1/3 B．2/3 C．3/16 D．1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，它的原生質(zhì)層與細胞壁之間充滿了（　　）
A．細胞質(zhì)B．空氣C．水分D．蔗糖溶液

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