下圖為生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕地的一條捕食食物鏈(植物→鼠→鼬)進(jìn)行能量流動(dòng)研究的結(jié)果[單位為×107J/(hm2?a)].下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( 。
A、該棄耕地以腐食食物鏈為主
B、棄耕后該群落可發(fā)生次生演替
C、鼠種群的生物量為3.5×107J/hm2
D、鼬的同化量只有少部分用于生長(zhǎng)和繁殖.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖表示生態(tài)學(xué)家對(duì)食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行研究的結(jié)果,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,即2.5×1011J/(hm2?a);某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=同化量+糞便量,其中同化量中有一部分用于其生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),另一部分呼吸作用中以熱能的形式散失.
解答: 解:A、分析題圖,總初級(jí)生產(chǎn)量為25000×107J/(hm2?a),流向鼠的只有105×107J/(hm2?a),且被同化的只有75×107J/(hm2?a),所以該棄耕地以腐食食物鏈為主,A正確;
B、棄耕地上原有土壤條件、植物種子和其他繁殖體保留,因此該演替為次生演替,B正確;
C、生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生活的有機(jī)物質(zhì)(干重)(包括生物體內(nèi)所存食物的重量)總量,所以鼠種群的生物量小于3.5×107(75-71.5)J/hm2?a,C錯(cuò)誤;
D、鼬同化的能量中有少部分用于其生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),大部分呼吸作用中以熱能的形式散失,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖形,考查群落的演替、估算種群密度的方法、生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記群落演替的概念及類型,掌握生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)規(guī)律.
個(gè)人觀點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)圖中光合作用過(guò)程的名稱并回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出各標(biāo)號(hào)的名稱:
 
    ②
 
   ③
 
 
   ⑤
 
   ⑥
 
 
  
 
   ⑨
 

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[
 
]和[
 
](只填序號(hào)).
(3)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所分別是葉綠體的
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題.圖1表示細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象.
請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,該過(guò)程發(fā)生于
 
期.圖1中CD段形成的原因是
 

(2)圖1中,中心體的復(fù)制發(fā)生在段,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在
 
段,核膜解體發(fā)生在段
 

(3)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的
 
期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成
C、RNA僅存在于結(jié)構(gòu)1、6中
D、該圖所示細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP
B、在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C、線粒體合成的ATP經(jīng)由核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用
D、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括線粒體基質(zhì)pH的相對(duì)穩(wěn)定
B、鈉離子對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起決定性作用
C、葡萄糖被分解成丙酮酸是在內(nèi)環(huán)境中完成的
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分立的時(shí)期有( 。
A、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
C、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂后期
D、有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、核膜為雙層膜,外層核膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
B、在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一樣的
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脂肪酶由
 
元素構(gòu)成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案