A、發(fā)生了染色體易位 |
B、染色體組數(shù)目整倍增加 |
C、基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換 |
D、基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 |
B、以家畜的肉類為主 |
C、以谷類和植物蛋白為主 |
D、以禽類的肉和蛋為主 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 |
B、乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 |
C、發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 |
D、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、個(gè)體大小與營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量 |
D、個(gè)體數(shù)量與生物類型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、缺乏胚芽生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
B、不能通過光合作用合成有機(jī)物 |
C、呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放 |
D、呼吸作用的產(chǎn)物對(duì)其產(chǎn)生毒害作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖在線粒體中合成 |
B、葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色 |
C、纖維素由葡萄糖組成 |
D、胰島素促進(jìn)糖原分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若②為肝臟細(xì)胞,則①處的血糖濃度高于⑤處 |
B、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
C、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是④⑤ |
D、③和④不可以相互轉(zhuǎn)化,但④和⑤卻可以 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng) |
B、條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
C、果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小 |
D、將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量 |
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