【題目】某興趣小組調(diào)查了某塊玉米.大豆間種試驗(yàn)田的基本成分和能量(單位:×107kJ)流動(dòng)情況.回答下列問題:

種類

基本成分

植物

玉米、大豆、雜草

動(dòng)物

人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等

微生物

多種細(xì)菌和真菌

1)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中 結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性.與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性.

2)大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為 ,與大豆間種能夠使玉米長(zhǎng)勢(shì)更好的主要原因

3)玉米螟是玉米的主要害蟲之一,請(qǐng)寫出一種對(duì)玉米螟的生物防治方法:

4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為 ×l07kJ

5)無(wú)論是單種還是間種,從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過(guò)低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是 ,而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是 ,所以需要合理密植.

【答案】1)垂直 抵抗力

2)互利共生 根瘤菌能夠通過(guò)固氮作用提高土壤中氮養(yǎng)料的含量

3)引入玉米螟天敵或培育具有抗蟲性的玉米

43

5)固定的太陽(yáng)能太少 固定相同的太陽(yáng)能,細(xì)胞呼吸消耗的能量較多

【解析】試題分析:(1)玉米和大豆間種有利于提高群落的垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,比單種的抵抗力穩(wěn)定性高.

2)大豆為根瘤菌提供有機(jī)物,根瘤菌生物固氮供大豆利用,兩者之間為互利共生.

3)引入玉米螟天敵或培育具有抗蟲性的玉米可以有效控制玉米螟的數(shù)量.

4)根據(jù)能量的輸入與輸出平衡可知植物固定的能量為9+1.5+4.5=15×l07kJ,則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為15×20%=3×l07kJ

5)植物栽種密度過(guò)低導(dǎo)致固定的太陽(yáng)能太少,而栽種密度過(guò)高,相對(duì)于固定相同的太陽(yáng)能,細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,所以需要合理密植.

故答案為:(1)垂直 抵抗力

2)互利共生 根瘤菌能夠通過(guò)固氮作用提高土壤中氮養(yǎng)料的含量

3)引入玉米螟天敵或培育具有抗蟲性的玉米

43

5)固定的太陽(yáng)能太少 固定相同的太陽(yáng)能,細(xì)胞呼吸消耗的能量較多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述正確的是

A表現(xiàn)型相同基因型一定不同

B表現(xiàn)型相同基因型一定相同

C表現(xiàn)型不同基因型一定不同

D表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳
C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為
D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高莖豌豆(Dd)能產(chǎn)生含有哪種遺傳因子的配子

A. 只有含D的配子

B. 有含D的配子,也有含d的配子

C. 只有含d的配子

D. 只有含D的配子,或只有含d的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某相對(duì)封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對(duì)等位基因A—a控制。調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):雙親均為患者的多個(gè)家庭中,后代的男女比例約為1∶1,其中女性均為患者,男性中患者約占。下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )

A. 該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病

B. 在患病的母親中約有為雜合子

C. 正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病

D. 該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是(  )

A. TTSS×TTSs B. TtSs×TtSs C. TtSs×TTSs D. TtSS×TtSs

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9:3:4,則( )
A.家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制
B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子
D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)該食物網(wǎng)中鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)該食物網(wǎng)中,鼠和食草昆蟲的關(guān)系是
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)效率平均為10%,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為a,則鷹最終獲得的最大能量值是
(4)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,圖中未體現(xiàn)的生物成分是
(5)若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,應(yīng)從系統(tǒng)中開始.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況,根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷以下說(shuō)法中正確的是

①葉綠素a對(duì)420nm,670nm光的利用率較高

②在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹,目的是通過(guò)植物光合作用來(lái)增加夜間空氣中的02濃度

③據(jù)圖可知,用白光中450nm左右波長(zhǎng)的光比用白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

④土壤中缺乏鑄時(shí),植物對(duì)420470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

⑤由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量減少

A. ①④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤

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