Question

【題目】圖1表示小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。為進(jìn)一步探究細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與細(xì)胞內(nèi)、外液葡萄糖濃度差的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)（記作甲）：錐形瓶?jī)?nèi)盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小腸上皮組織切片。溶液內(nèi)含細(xì)胞生活必須的物質(zhì)（濃度忽略不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)初，毛細(xì)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動(dòng)，5min起速率逐漸加快，此時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)葡萄糖溶液的濃度為a mg/dL。

（1）圖1顯示：曲線(xiàn)AB段、BC段，小腸細(xì)胞吸收葡萄糖方式依次屬于______ 、________。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和，理由是：當(dāng)載體飽和時(shí)，_______________，這與事實(shí)矛盾。

（2）圖2錐形瓶紅色液滴的移動(dòng)直接顯示瓶?jī)?nèi)___________含量的變化。

（3）為驗(yàn)證5min時(shí)造成紅色液滴移動(dòng)速率加快的直接因素，需要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)（記作乙）：乙實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處是5min 時(shí)用呼吸抑制處理小腸上皮細(xì)胞。假定呼吸被徹底阻斷，預(yù)期結(jié)果：①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始5 min時(shí)，液滴移動(dòng)情況是：實(shí)驗(yàn)甲________，實(shí)驗(yàn)乙________；②葡萄糖溶液濃度變化情況是：實(shí)驗(yàn)甲____________實(shí)驗(yàn)乙___________。

（4）若用相等質(zhì)量的成熟紅細(xì)胞替代小腸上皮細(xì)胞，紅色液滴移動(dòng)情況是___。

Answer 1

【答案】協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 細(xì)胞仍然吸收葡萄糖，而使細(xì)胞內(nèi)濃度升高 氧氣 突然加快 停止移動(dòng) 下降 不變 不移動(dòng)

【解析】

分析題圖1：曲線(xiàn)AB段，細(xì)胞外的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)，順濃度運(yùn)輸則為協(xié)助擴(kuò)散；BC段，細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于細(xì)胞外，細(xì)胞逆濃度吸收葡萄糖則為主動(dòng)運(yùn)輸。題圖2：瓶加入KOH溶液，可吸收容器中的CO2，錐形瓶紅色液滴的移動(dòng)直接顯示瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化。

（1）曲線(xiàn)AB段、細(xì)胞外的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞吸收葡萄糖方式屬于協(xié)助擴(kuò)散；BC段細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于細(xì)胞外，細(xì)胞吸收葡萄糖方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和，理由是：當(dāng)載體飽和時(shí)，細(xì)胞仍然吸收葡萄糖而使細(xì)胞內(nèi)濃度升高，這與事實(shí)矛盾。

（2）瓶中加入KOH溶液，可吸收容器中的CO2，小腸上皮細(xì)胞在葡萄糖溶液中進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳被KOH溶液吸收，錐形瓶紅色液滴的移動(dòng)直接顯示瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化。

（3）甲組和乙組的變量是：是否存在呼吸作用，甲組有呼吸作用，乙組沒(méi)有呼吸作用，故液滴移動(dòng)情況是：實(shí)驗(yàn)甲組突然加快，乙組停止移動(dòng)；葡萄糖溶液濃度變化情況是：實(shí)驗(yàn)甲組下降，乙組不變。

（4）人成熟紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，故紅色液滴不移動(dòng)。