下列諸項陳述正確的是(  )
A、從國外引進(jìn)的一種豆科植物在某地栽培不結(jié)根瘤,是因為該地土壤無根瘤菌
B、提高農(nóng)田的光照強(qiáng)度,增大田間的晝液溫差均是提高作物產(chǎn)量的重要措施
C、2,4-D的生產(chǎn)和使用,有效地解決了某些溫室作物果實的發(fā)育、成熟問題
D、利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵,因為垂體含有促性腺激素
考點:動物激素的應(yīng)用,影響光合作用速率的環(huán)境因素,生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用
專題:
分析:根瘤菌和豆科植物之間是互利共生的關(guān)系,且具有專一性.影響光合作用的環(huán)境因素主要有溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等.生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育,乙烯能促進(jìn)果實的成熟.促性腺激素由垂體細(xì)胞分泌,具有維持性腺的正常生長發(fā)育,促進(jìn)性腺合成和分泌性激素的功能.
解答: 解:A、根瘤菌和豆科植物是專一共生的,因此從國外引進(jìn)的一種豆科植物在某地栽培不結(jié)根瘤,是因為該地土壤中的根瘤菌與引進(jìn)的豆科植物不能專一共生,A錯誤;
B、提高農(nóng)田的光照強(qiáng)度,增大田間的晝液溫差均可提高作物產(chǎn)量,但在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的沒有可操作性,B錯誤;
C、生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育,但不能促進(jìn)果實的成熟,C錯誤;
D、垂體能分泌促性腺激素,促性腺激素能促使雌魚排卵,D正確.
故選:D.
點評:本題考查種間關(guān)系、動物激素的應(yīng)用、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用、影響光合作用速率的環(huán)境因素,要求考生識記種間關(guān)系的種類;識記動物體內(nèi)主要激素的功能及應(yīng)用;識記生長素的作用,掌握生長素類似物的應(yīng)用;掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽分子式為C42H65N11O9,它徹底水解后只得到如下3種氨基酸,則此多肽中含有賴氨酸的個數(shù)為( 。
A、2個B、3個C、5個D、8個

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到以下結(jié)果:
元素或基團(tuán)(單位:個) C H O N 氨基 羧基
多肽鏈E 201 348 62 53 3 2
多肽鏈F 182 294 55 54 6 1
推測控制這兩條多肽鏈的堿基至少有多少個(  )
選項 A B C D
多肽鏈E 199 306 300 318
多肽鏈F 181 294 288 312
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期
B、圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈
C、此時該細(xì)胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
D、植物體細(xì)胞雜交時,該過程的發(fā)生可標(biāo)志融合細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測定其受刺激后的電位變化過程.如圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是( 。
A、在a點左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B、在b點右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C、在a、b兩點中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D、在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~⑤顯示了有絲分裂的各個時期.以下敘述正確的是( 。
(1)有絲分裂中,⑤發(fā)生在④前、②后;(2)②是后期;(3)有絲分裂中,⑤發(fā)生在②前、④后;(4)有絲分裂的正確順序是③,④,⑤,①,②;(5)③是末期,因為核膜已經(jīng)重建.
A、(1)和(3)
B、(2)和(5)
C、(3)和(4)
D、(1)和(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果表面貼字促銷技術(shù)指在未完全成熟的蘋果表面貼上深色的字,成熟后的蘋果表面便出現(xiàn)字跡.字跡處將會出現(xiàn)的情況是( 。
A、字跡處ATP合成量減少
B、字跡處糖含量增加
C、字跡處會出現(xiàn)深色
D、字跡處果實會發(fā)育不良

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1A為二個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖1B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞.請回答:

(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖B中的
 
相當(dāng)于圖A中的2(半透膜),
 
相當(dāng)于圖A中的a溶液,4處的物質(zhì)為
 
,這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因為
 

(2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖A中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為:
 
,并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖2中用曲線表示實驗過程裝置l、裝置2的液面高度變化趨勢(二個滲透裝置的起始液面高度定為O).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紫色
B、向盛有葡萄糖液的試管中加人雙縮脲試劑.會產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、觀察細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志物是葉綠體,參照物是目鏡中的指針
D、葉綠體色素的提取和分離實驗中,可以看到濾紙條最上方和最下方的色素帶顏色依次是黃綠色和黃色

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