【題目】圖示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答下列相關問題:
(1)通過途徑______________(填編號)獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術;途徑4依據(jù)的遺傳學原理是______________。
(2)通過途徑2獲得新品種的方法是______________,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占______________。
(3)品種A與途徑3 中幼苗表現(xiàn)型相同的概率為______________,基因型相同的概率為______________;品種B與品種C基因型相同的概率為______________。
(4)若想獲得基因型為hhrr的番茄植株,最簡便的方法是利用途徑________________________,至少需要多少________年。
(5)如果想得到基因型為HhRrT(T不屬該物種基因庫的基因)這樣的植株,常采用______________技術。
【答案】(1)2、3 基因突變
(2)單倍體育種 100%
(3)9/16 1/4 0
(4)1 2
(5)基因工程
【解析】(1)途徑4是用射線處理種子,得到品種D,屬于誘變育種,利用的遺傳學原理是基因突變。
(2)途徑2是通過花粉培養(yǎng),再用秋水仙素處理使染色體加倍得到純合的二倍體植株,方法是單倍體育種其后代全是純合子,能穩(wěn)定遺傳的個體占100%。
(3)途徑3利用體細胞培養(yǎng)在通過秋水仙素產生,其幼苗基因型為HhRr,其品種C的基因型為HHhhRRrr,品種A是通過自交產生的,產生的H R 的概率為9/16,因此品種A與途徑3 中幼苗表現(xiàn)型相同的概率為9/16。途徑1過程產生基因型為HhRr的概率為4/16。品種B利用的育種方式為單倍體育種,其后代為二倍體,因此品種B與品種C基因型相同的概率為0.
(4)想獲得基因型為hhrr的番茄植株,最簡便的方法是自交,途徑1為自交,第一年可以產生hhrr的種子,第二年才能獲得hhrr的植株,因此要獲得該植株需要2年時間。
(5)T不屬該物種基因庫的基因,因此可以通過基因工程的方法將該基因導入到該植物細胞中。
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【題目】在兩對相對性狀獨立遺傳實驗中,利用AAbb和aaBB作親本進行雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比例各是
A.4/16和6/16 B.9/16和2/16
C.1/8和3/8 D.1/4和10/16
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【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質交換效率增強
B.細胞癌變,細胞膜上糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
C.減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進化的速度
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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【題目】在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、5、6、7部位。請據(jù)圖回答:
(1)圖中[7]是一種___________,在[2]______中進行加工。[1]的功能是______,[3]來自[ ]___________。
(2)[7]在[3]__________中形成成熟蛋白。[5]來自 [ ](填標號)。
(3)用標號來表示[7]的運輸過程:________________。
(4)由此可以看出,細胞內的生物膜在______和______上有一定的連續(xù)性。
(5)[7]的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[ ]______供給。
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【題目】某同學完成了“土壤微生物的分解作用”的對照實驗,對照組
A.土壤不做處理,自然狀態(tài) B.土壤進行處理
C.排除土壤微生物的作用 D.盡量避免土壤理化性質的改變
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【題目】在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗中,科學家分別用32P、35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質,其作用是
A. 研究DNA的結構 B. 研究蛋白質的結構
C. 研究T2噬菌體的結構 D. 將DNA和蛋白質區(qū)分開
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【題目】已知某動物的體細胞內含2N條染色缽,那么該動物經過減數(shù)分裂產生的生殖細胞中含有染色體條數(shù)為
A.2N B.4N C.N D.3N
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【題目】如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( )
A.P點對應的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當生長素濃度高于P時,莖生長仍被促進
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制
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【題目】萘乙酸(NAA)是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似.某同學決定探究生長素類似物萘乙酸(NAA)對植物生長有何影響.他選用了番茄種子作為實驗材料,配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液.在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布,分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤濕,然后在每個培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子.在培養(yǎng)皿蓋上標號,蓋上培養(yǎng)皿,觀察胚軸的生長情況.三天后,數(shù)據(jù)如表所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
NAA溶液的濃度(mol/L) | 清水 | 10﹣9 | 10﹣8 | 10﹣7 | 10﹣6 | 10﹣5 | 10﹣4 | 10﹣3 |
胚軸增長長度(mm) | 11.3 | 12.2 | 13.1 | 13.1 | 11.9 | 10.9 | 8.9 | 7.6 |
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實驗中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是 .
(2)對番茄的胚軸來說,最適的NAA濃度范圍是 .
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請在答題紙坐標系中繪出番茄胚軸增長變化的曲線.
(4)較低濃度范圍內,隨NAA濃度的增加,NAA對番茄的胚軸生長的促進作用 ;繼續(xù)提高NAA濃度,促進作用 ,甚至起抵制作用.
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