【題目】下列關(guān)于證明脂質(zhì)是細(xì)胞膜組成成分的實(shí)驗(yàn)，不正確的是

A. 用磷脂酶處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被破壞

B. 用脂溶劑處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被溶解

C. 比較脂溶性物質(zhì)與非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜的速度

D. 歐文頓提取了細(xì)胞膜并證明了膜是由脂質(zhì)組成

【答案】D

【解析】

脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。磷脂是構(gòu)成生物膜的成分，固醇中的膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的組分。

細(xì)胞膜是有磷脂、蛋白質(zhì)和少量糖類構(gòu)成，酶具有專一性，用磷脂酶處理細(xì)胞膜會(huì)破壞磷脂成分，細(xì)胞膜被破壞，A正確；化學(xué)物質(zhì)具有相似相溶的特點(diǎn)，脂質(zhì)可以溶解在脂溶劑中，用脂溶劑處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被溶解，B正確；細(xì)胞膜含有脂質(zhì)成分，脂溶性物質(zhì)比非脂溶性物質(zhì)更溶液透過(guò)細(xì)胞膜，C正確；歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不同，提出膜是由脂質(zhì)組成的，但并未將細(xì)胞膜從細(xì)胞中分離出來(lái)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，下列關(guān)于生態(tài)與環(huán)境的敘述，正確的是

A.植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

B.大氣中CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用

C.生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的方式只能是微生物的分解作用

D.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括酸雨、生物多樣性銳減、食品安全等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女子為色盲基因攜帶者，在她的下列細(xì)胞中，可不含顯性基因的是（ ）

①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟紅細(xì)胞 ③初級(jí)卵母細(xì)胞 ④極體 ⑤卵細(xì)胞

A. ①②④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，正確的是

A. 性激素在核糖體上合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工包裝

B. 溶酶體能合成多種水解酶，降解損傷或衰老的細(xì)胞器

C. 細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

D. 細(xì)胞液又稱細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，含有水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在被病原體感染時(shí)，人體內(nèi)蛋白酶活性增高，而α1-抗胰蛋白酶缺乏者對(duì)蛋白酶的抑制能力減弱，故更易發(fā)生肺氣腫。某科研公司研制的α1-抗胰蛋白酶，可有效治療肺氣腫�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)為獲取目的基因研制α1-抗胰蛋白酶，需要在人體相應(yīng)細(xì)胞中提取___________，通過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA，再通過(guò)___________技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增。

(2)將α1-抗胰蛋白酶基因與羊相關(guān)基因的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控組件重組在一起，構(gòu)建___________，然后導(dǎo)入羊的受精卵中。檢測(cè)受精卵中是否含有α1-抗胰蛋白酶基因，可采用___________技術(shù)。

(3)α1-抗胰蛋白酶基因能夠在羊體內(nèi)表達(dá)的原因是______________________。

(4)抗胰蛋白酶是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的糖蛋白，與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器中含有核糖核酸的是___________，重組大腸桿菌不能直接生產(chǎn)出有活性的α1-抗胰蛋白酶的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻體細(xì)胞有24條染色體，非糯性和糯性是—對(duì)相對(duì)性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色；而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色。下列有關(guān)水稻的敘述正確的是

A. 驗(yàn)證基因分離定律，必需用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交，獲得F1，F(xiàn)1再自交

B. 用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1，F(xiàn)1再自交獲得F2，取F2花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占3／4

C. 若含有a基因的花粉50％的死亡，則非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2：3：1

D. 二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

B. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，有利于攜帶和運(yùn)輸氧

C. 神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起，有利于信息的傳遞

D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由a和B兩個(gè)亞單位組成，其中B亞單位無(wú)毒性，但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞發(fā)揮毒性，導(dǎo)致腸黏膜細(xì)胞分泌大量的HCO3－、水等進(jìn)入腸腔而發(fā)生劇烈腹瀉、代謝性酸中毒(血漿pH<7.35)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)外毒素進(jìn)入宿主細(xì)胞后引起___________免疫，感染的宿主細(xì)胞的被清除過(guò)程屬于細(xì)胞生命歷程中的___________過(guò)程。

(2)研制疫苗時(shí)，可選擇該細(xì)菌的減毒外毒素或___________(填“a”或“B”)亞單位。

(3)根據(jù)題中信息可知，人體發(fā)生代謝性酸中毒的原因是：______________________，導(dǎo)致代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)(如無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的___________等)無(wú)法被緩沖對(duì)中和。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)，如體內(nèi)發(fā)生一系列的生理變化等。回答下列問(wèn)題：

(1)將空腹的大鼠置于冷水中，冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚的__________產(chǎn)生興奮，進(jìn)而引起____________，以維持體溫相對(duì)恒定。

(2)某小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，某同學(xué)給小鼠注射_________ 溶液后癥狀得到緩解，說(shuō)明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖濃度偏低，此種情況下還可以通過(guò)注射_______(填激素名稱)來(lái)緩解此癥狀。

(3)另有一只小鼠也表現(xiàn)出(2)題中小鼠的癥狀，但血糖正常。某同學(xué)通過(guò)測(cè)量血液中相關(guān)激素含量來(lái)判定病變部位。結(jié)果顯示：________，說(shuō)明病變部位為垂體，可通過(guò)注射________________激素來(lái)驗(yàn)證該結(jié)論。該同學(xué)判定小鼠病因所依據(jù)的原理包括______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案