請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是 ;當該種生物進行有性生殖時,能將遺傳物質從母本傳遞給子代的結構是 (圖中標號并寫出名稱)。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 __________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是: 。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變,圖中a、b表示物質,①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:① ;② ,其中a代表 ,有氧呼吸包括的過程是 (用圖中數字和箭頭書寫)。
(4)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化苗”。有人做了如下實驗:將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天,使之黃化后,每天給于如下光照,比較起恢復正常形態(tài)的情況,結果如表所示:
光照強度 |
光照時間 |
結 果 |
2 000lx(弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4h和12h后,合成很多葉綠素 |
2h |
||
4h |
||
12h |
||
4 000lx(強光) |
1min |
光照10min和30min時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4h和12h差不多,但是不能合成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4min |
||
10min |
||
30min |
根據上述試驗,回答下列問題:
①該實驗的目的是 。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
③由此進一步推出,從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關? ,原因是 。
(1) 淀粉和纖維素 1線粒體、2葉綠體、3細胞核(共2分。寫出細胞核得1分,寫出葉綠體、線粒體得1分)健那綠把線粒體染成藍綠色,與此顏色相似的葉綠體會干擾觀察(2分)
(2) 該細胞具有大液泡,是高度分化的細胞,所以不能進行細胞增殖(2分)
(3)葉綠體的類囊體薄膜 線粒體內膜 葉綠體基質 細胞質基質和線粒體基質H2O ④→②
(4)①研究光對葉綠素的合成饑黃化植物恢復正常形態(tài)的影響(2分) ②無光條件下,不能合成葉綠素,但能合成類胡蘿卜素(或無光條件下,不能合成葉綠素,且類胡蘿卜素不分解) ③無關 由試驗結果可知,在強光下,黃化形態(tài)可以恢復,但短時間內不能合成葉綠素,即此時植物并不能進行光合作用
【解析】略
科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
圖一 | 圖二 | 圖三 |
(1)圖一是葉肉細胞模式圖。圖中沒有表示出的細胞器還有 ;該細胞含有的多糖是 ;當該種生物進行有性生殖時,能將遺傳物質從母本傳遞給子代的結構是 (圖中標號并寫出名稱)。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是___ __________。
(2)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變,圖中a、b表示物質,①~④表示相關的細胞代謝過程,其中a代表 ,有氧呼吸包括的過程是 (用圖中數字和箭頭書寫)。
(3)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖三所示。當組成氣孔的細胞(保衛(wèi)細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟;反之細胞失水收縮,氣孔關閉。若要設計一個實驗證明以上觀點,你的基本思路是:
。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型:綜合題
(共12分)請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是________________ ;圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 _____________________________________________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是:_______________________。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變,圖中a、b表示物質,①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:①___________________;④______________,有氧呼吸包括的過程是_______________(用圖中數字和箭頭書寫)。
(4)某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖)。比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是____,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?_______。F點的含義是_________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點應向__移。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
圖一 | 圖二 | 圖三 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型:綜合題
(共12分)請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是________________ ;圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 _____________________________________________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是:_______________________。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變,圖中a、b表示物質,①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:①___________________;④______________,有氧呼吸包括的過程是_______________(用圖中數字和箭頭書寫)。
(4) 某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖)。比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是____,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?_______。F點的含義是_________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點應向__移。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
圖一 |
圖二 |
圖三 |
(1)圖一是葉肉細胞模式圖。圖中沒有表示出的細胞器還有 ;該細胞含有的多糖是 ;當該種生物進行有性生殖時,能將遺傳物質從母本傳遞給子代的結構是 (圖中標號并寫出名稱)。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是___ __________。
(2)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變,圖中a、b表示物質,①~④表示相關的細胞代謝過程,其中a代表 ,有氧呼吸包括的過程是 (用圖中數字和箭頭書寫)。
(3)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖三所示。當組成氣孔的細胞(保衛(wèi)細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟;反之細胞失水收縮,氣孔關閉。若要設計一個實驗證明以上觀點,你的基本思路是:
。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com