【題目】如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體
C.該細(xì)胞中1與2，3與4是同源染色體
D.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，即1與2，3與4

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)染色體的形態(tài)可知，該細(xì)胞沒(méi)有染色單體，且染色體向兩極移動(dòng)，因此處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，因此該細(xì)胞可能是第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤； B、由于在減數(shù)第一次分裂時(shí)期同源染色體分離，即減二后期時(shí)不存在同源染色體，因此如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體，B正確；
C、減數(shù)第二次分裂沒(méi)有同源染色體，該細(xì)胞中1與2、3與4是復(fù)制形成的相同染色體，C錯(cuò)誤；
D、本圖處于減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)已分裂，細(xì)胞中沒(méi)有染色單體，上下對(duì)應(yīng)的染色體相同，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式．在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的問(wèn)題。圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜膜面積的變化圖。

（1）圖1中“9”的名稱是_____________，其生理作用是與有絲分裂有關(guān)。

（2）圖中“7”的名稱是_____________，蛋白質(zhì)產(chǎn)生旺盛的細(xì)胞中7的含量比較多。

（3）含有DNA的結(jié)構(gòu)是圖中的____________(填序號(hào))。

（4）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中，會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化，如圖2所示。請(qǐng)寫出圖2中1、2、3依次代表的結(jié)構(gòu)名稱是______、______、_____。

（5）研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是________(填序號(hào))。①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是：（ ）

A．DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)

B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變

C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外

D．常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過(guò)程．
請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖示過(guò)程將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是 ， 若將外源基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，目前采用最多、最有效的是技術(shù)．
（2）為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因，攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有 ， 還應(yīng)有 ， 以利于外源基因的表達(dá)．
（3）該過(guò)程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是 ， 這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)在條件下進(jìn)行，依據(jù)的生物學(xué)原理是 ．
（4）外源基因的檢測(cè)首先要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè) ， 其次采用分子雜交技術(shù)檢測(cè) ， 最后通過(guò)抗原﹣抗體雜交檢測(cè) ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

比較內(nèi)容

植物細(xì)胞工程

動(dòng)物細(xì)胞工程

A

特殊處理

酶解法去除細(xì)胞壁

用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液

B

融合方法

物理方法、化學(xué)方法、生物方法

物理方法、化學(xué)方法

C

典型應(yīng)用

人工種子、種間雜種植物

單克隆抗體的制備

D

培養(yǎng)基區(qū)別

蔗糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分

動(dòng)物血清不可缺少

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 豌豆的灰色種皮與白色種皮 B. 豌豆的黃色子葉與綠色子葉

C. 豌豆的豆莢飽滿與豆莢綠色 D. 豌豆的高莖與矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米條紋病由α細(xì)菌感染引起，葉枯病由β細(xì)菌感染引起．玉米條紋病抗性由基因A、a控制，葉枯病抗性由基因B、b控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．以下是利用玉米品種甲、乙所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)組別

品種

用α細(xì)菌感染自交后代

用β細(xì)菌感染自交后代

1

甲

均成活

均死亡

2

乙

均死亡

均成活

據(jù)表回答：
（1）抗葉枯病的玉米品種是 ， 判斷依據(jù)是 ．
（2）若用兩種細(xì)菌同時(shí)感染品種乙的多棵植株，則成活個(gè)體所占比例為 ．
（3）以上述玉米品種甲、乙為親本進(jìn)行雜交，取其F2中的三棵植株分別編號(hào)1，2，3，讓其自交，收獲種子并分別播種于不同實(shí)驗(yàn)區(qū)中進(jìn)行相應(yīng)處理，統(tǒng)計(jì)各區(qū)的存活率，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)處理

無(wú)菌水

α細(xì)菌進(jìn)行感染

β細(xì)菌進(jìn)行感染

α細(xì)菌+β細(xì)菌進(jìn)行雙感染

植株1自交后代的存活率（%）

100

25

0

0

植株2自交后代的存活率（%）

100

100

75

75

植株3自交后代的存活率（%）

100

25

75

？

據(jù)表推測(cè)：
①抗條紋病是（填“顯性性狀”或“隱性性狀”）．
②品種甲的基因型是 ， 植株2的基因型是 ， 表中的“？”處數(shù)字是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）
A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有4條染色體
C.乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C. 對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同狼多胎的成功率較低

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