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科目:高中生物 來源: 題型:013
達(dá)爾文在印度洋南部的克格倫島上:發(fā)現(xiàn)最高植物的高度只有1米。島上的植物一般都很矮小,有很多是貼著地面蔓生的。下面哪一種解釋是正確的
[ ]
A. 生物之間相互斗爭
B. 人們大量砍伐高大樹木
C. 植物在與暴風(fēng)雨作斗爭中產(chǎn)生定向變異,并遺傳下去
D. 暴風(fēng)雨對(duì)植物起選擇作用,積累并遺傳下去
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科目:高中生物 來源:中學(xué)教材全解 高中生物 必修二 遺傳與進(jìn)化(配中國地圖出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 題型:013
在海風(fēng)很大的克格倫島上,發(fā)現(xiàn)這里的昆蟲一般呈現(xiàn)出兩種類型:許多昆蟲不能飛,少數(shù)能飛的昆蟲卻翅膀異常發(fā)達(dá)。據(jù)研究這兩類昆蟲都是從翅膀中等大小的昆蟲進(jìn)化而來的。以上事實(shí)表明
A.變異是定向的,自然選擇是不定向的
B.生物的進(jìn)化是不定向的
C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,使生物朝著適應(yīng)于環(huán)境的方向發(fā)展
D.變異決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:022
達(dá)爾文在印度洋的克格倫島上,發(fā)現(xiàn)這里的昆蟲有兩種類型。大多數(shù)昆蟲翅退化不能飛,少數(shù)昆蟲能飛,其翅異常發(fā)達(dá)。他沒有發(fā)現(xiàn)有翅且中等發(fā)達(dá)的類型。同時(shí),達(dá)爾文發(fā)現(xiàn),該島經(jīng)常刮風(fēng)暴,請(qǐng)回答:
(1)昆蟲與海風(fēng)的關(guān)系稱作________。
(2)昆蟲翅的不同形態(tài)是由________產(chǎn)生的,其轉(zhuǎn)化方向是________。
(3)海上風(fēng)暴對(duì)翅起了________作用,這種作用是________的。
(4)昆蟲翅的這兩種性狀是對(duì)海風(fēng)的________。
(5)遺傳對(duì)兩種性狀起了________作用。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
在經(jīng)常刮大風(fēng)的克格倫島上,昆蟲一般呈兩種類型,能飛的翅膀異常發(fā)達(dá),不能飛的翅膀退化,這些昆蟲都不易被海風(fēng)刮到海里去,因而能生存下來并繁殖后代。試據(jù)此分析:
(1)此島上昆蟲的祖先存在著個(gè)體________,說明________是不定向的。
(2)暴風(fēng)對(duì)昆蟲起了________的作用,這說明________是生物進(jìn)化的動(dòng)力。
(3)這個(gè)現(xiàn)象說明環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的________是定向的,并決定著生物進(jìn)化的方向。
(4)凡存活下來的昆蟲都能適應(yīng)環(huán)境,這是________的結(jié)果,而且是通過________來實(shí)現(xiàn)的。
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