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下列關于細胞生命歷程的說法,不正確的是(  )
A、溫度和pH影響動物細胞培養(yǎng)的細胞周期
B、衰老的細胞體積變小,細胞核體積增大
C、細胞分化和癌變過程中遺傳物質都發(fā)生改變
D、細胞分化過程中細胞結構、形態(tài)及功能發(fā)生改變
考點:細胞的分化,衰老細胞的主要特征,細胞癌變的原因
專題:
分析:1、細胞分裂受到多種外界因素的作用,故細胞周期的長短也會受到各種因素的作用.
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,遺傳物質不發(fā)生改變.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,導致細胞間的黏著性降低.
解答: 解:A、溫度和pH影響影響酶的活性,故影響動物細胞培養(yǎng)的細胞周期,A正確;
B、衰老的細胞體積變小,細胞核體積增大,B正確;
C、細胞分化過程中遺傳物質不發(fā)生改變,C錯誤;
D、細胞分化過程中細胞結構、形態(tài)及功能發(fā)生改變,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化、衰老、凋亡與癌變的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A、生物膜系統(tǒng)以內質網膜為樞紐,各種生物膜會發(fā)生直接或間接的聯(lián)系
B、各種生物膜的化學組成成分和結構是相似的
C、胸膜是生物膜系統(tǒng)中面積最廣的
D、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,在結構和功能上緊密聯(lián)系,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物學實驗的相關敘述,正確的是( 。
A、紙層析法分離葉綠體色素,最下面的色素帶是葉綠素b
B、成熟的番茄汁含有豐富的果糖和葡萄糖,是還原糖鑒定實驗的理想材料
C、調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計
D、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某生物膜結構,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲表示的是細胞膜,則在膜外側還應該有的結構是
 

(2)若圖甲表示人體成熟紅細胞膜,則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的
 
,葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線
 
;表示K+運輸?shù)氖菆D甲中
 
.K+的運輸方式符合圖乙中曲線
 

(3)若某物質跨膜運輸過程中,細胞內、外該物質濃度變化符合圖丙,則該物質跨膜運輸方式所需要的條件是
 

(4)維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲和圖乙中的
 

(5)與生物膜的選擇透過性相適應的結構特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體會對被病原體感染的細胞進行及時的清除,有關該現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A、該過程屬于細胞分化過程
B、該過程與基因表達無關
C、這是由遺傳機制決定的程序性調控
D、該過程與蝌蚪尾消失一樣均屬細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

表中是幾種不同生物細胞的細胞進行有絲分裂時細胞周期的時間,在觀察細胞有絲分裂實驗中為了相對容易地找出分裂期各時期的細胞,適宜選作實驗材料的是( 。
物種分裂間期分裂期合計
110.60.411
2180.518.5
316.5218.5
410.42.312.7
A、物種1B、物種2
C、物種3D、物種4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象( 。
A、產生丙酮酸
B、分解葡萄糖
C、在植物體內隨時進行
D、產生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,不屬于對細胞內自由水的描述的是(  )
A、結合在蛋白質等物質上
B、可以運輸營養(yǎng)物質和廢物
C、是生物體代謝活動的介質
D、是良好的溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關體液免疫過程的排序,正確的是(  )
①吞噬細胞攝取處理;②吞噬細胞吞噬消化細胞集團或沉淀;③T細胞接受病原體特有的抗原;④B細胞增殖分化;⑤T細胞產生淋巴因子;⑥漿細胞產生的抗體與病原體結合.
A、①⑤③④⑥②
B、①③⑤④⑥②
C、①②③⑤④⑥
D、①②⑤③④⑥

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