已知牛奶的凝固是由凝乳酶催化的。下表為不同溫度條件下凝乳酶催化牛奶凝固所需的時間,根據(jù)下表得出的結(jié)論中,錯誤的是()

裝置

A

B

C

D

E

F

溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時間(min)

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

A、該凝乳酶發(fā)生催化作用所需的最適宜溫度約為40℃

B、除溫度外,各個裝置中的其他條件均應(yīng)適宜

C、若將裝置A內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下,裝置A內(nèi)的牛奶仍能凝固

D、若將裝置F內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下,裝置F內(nèi)的牛奶仍能凝固

練習冊系列答案
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下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是

A. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B. 細胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C. 子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D. 細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是( )

A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)

B.VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外

C.肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量

D.胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原的合成

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境是指細胞直接浸浴和生存的環(huán)境,下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境是對多細胞生物而言的,單細胞生物多數(shù)直接生活在水中,可以直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換

B.膀胱上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液

C.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

D.外界環(huán)境變化不大時,機體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)至12的過程中,下列圖解(縱坐標代表催化活性,橫坐標代表pH)能正確反映腸淀粉酶催化活性變化的是()

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將玉米種子浸泡在紅墨水中,20分鐘后取出,發(fā)現(xiàn)胚乳部分被染成紅色,而胚未被染色,這說明()

A、胚是死的,胚乳是活的

B、胚和胚乳均是活的

C、胚是活的,胚乳已死亡

D、胚和胚乳均是死的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1958年,有人對蠑螈的染色體進行分析,發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它成為碎片;若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明()

A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成

C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C.相同的時間內(nèi),B、D瓶中產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間相同

D.D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再與E瓶連通

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鼴鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,對人類而言屬于害獸。近期科學(xué)研究表明,鼴鼠及其堆成的小土堆對生物的多樣性來說至關(guān)重要。鼴鼠在挖掘洞穴過程中會將常見的植物連根拔起,其間形成的小土堆中各種無機鹽含量均很高,這就為新品種提供了生存的條件。假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群,它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線如圖(a)所示。回答下列問題:

(1)為了調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度,捕獲了30個鼴鼠,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了50個個體,其中有3個帶有標記,該鼴鼠種群的數(shù)量約為_____個。如果標志物脫落,則調(diào)查結(jié)果比實際數(shù)值偏_______________。

(2)據(jù)圖(a)判斷,鼴鼠的種群數(shù)量曲線為________(填“A”“B”或“C”);甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中,則甲植物的種群數(shù)量曲線為__________(填“A”“B”或“C”)。

(3)若在這個草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,其抵抗力穩(wěn)定性會_________________。

(4)鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的________價值。鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________。

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