【題目】如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．酶1、酶2和酶3依次分別存在于（　�。�

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

【答案】C
【解析】解：分析題圖：圖示表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，其中酶1是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段的場(chǎng)所，形成丙酮酸和[H]，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；酶2是有氧呼吸第二階段和第三階段，形成二氧化碳和[H]，場(chǎng)所是線粒體；酶3是無(wú)氧呼吸的第二階段，產(chǎn)物是乳酸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

所以酶1、酶2、酶3的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

故答案為：C．

本題考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程．（1）有氧呼吸的過(guò)程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖） 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．

反應(yīng)式：24[H]+6O2 12H2O+大量能量（34ATP）（2）無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C. 糖原、淀粉 D. 淀粉、纖維素

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【題目】為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A，B，C三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1．請(qǐng)分析回答：
（1）在高溫環(huán)境下，三個(gè)品系光合速率均下降，原因可能有： ①高溫破壞了膜的結(jié)構(gòu)，使光合色素捕獲（吸收）光能的效率下降，光反應(yīng)受到抑制，其中葉綠素b的顏色 ．
②高溫下氣孔開(kāi)放度（下降/升高），光合作用強(qiáng)度（下降/升高），是因?yàn)?/span>
（2）三個(gè)品系中的品系在高溫條件下光合速率下降最少．原因之一是該品系在高溫下更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響．
（3）在30℃時(shí)，測(cè)定三種品系光合速率變化情況如圖2．當(dāng)光照強(qiáng)度過(guò)大時(shí)，棉花葉片的光合速率 ． 在P點(diǎn)時(shí)，檢測(cè)的是棉花葉片的 ．

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【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是：

A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和胞吞 D. 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和主動(dòng)運(yùn)輸

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A．圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B．圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D．兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相同

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B.酵母菌細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量之比在1和 之間，則有氧呼吸分解葡萄糖比無(wú)氧呼吸多
C.酸奶、果酒、使用透氣的創(chuàng)可貼、中耕松土都利用了細(xì)胞呼吸的原理
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A.h1＞h2、Ma＞Mb
B.h1＞h2、Ma＜Mb
C.h1＜h2、Ma＜Mb
D.h1＜h2、Ma＞Mb

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