A. | 造成資源危機(jī) | B. | 導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降 | ||
C. | 造成生態(tài)平衡失調(diào) | D. | 與地球的環(huán)境容納量無(wú)關(guān) |
分析 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響:
(1)人口增長(zhǎng)和開(kāi)墾土地之間的關(guān)系:使耕地的污染和退化嚴(yán)重.
(2)人口增長(zhǎng)過(guò)快與森林資源的關(guān)系:使得越來(lái)越多的森林受到破壞.
(3)人口增長(zhǎng)過(guò)快與環(huán)境污染的關(guān)系:大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中,加劇了環(huán)境污染.
(4)人口增長(zhǎng)過(guò)快與水資源的關(guān)系:用水量就會(huì)相應(yīng)增加,同時(shí)污水也相應(yīng)增加,而人均水資源減少.
(5)人口增長(zhǎng)過(guò)快與能源或礦產(chǎn)的關(guān)系:除了礦物燃料外,木材、秸稈都成了能源,給環(huán)境帶來(lái)了壓.
解答 解:A、人口增長(zhǎng)過(guò)快,如果人口過(guò)度增長(zhǎng),對(duì)環(huán)境中的資源的需求量增加,造成資源的過(guò)度利用,造成資源危機(jī),A正確;
B、人口增長(zhǎng)過(guò)快,生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,會(huì)使環(huán)境污染加劇、氣候異常等.因此導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,B正確;
C、人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,如果人口過(guò)度增長(zhǎng),勢(shì)必引起城市規(guī)模擴(kuò)大,造成環(huán)境的破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào),C正確;
D、環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長(zhǎng),人口過(guò)度增長(zhǎng)與地球的環(huán)境容納量有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的知識(shí),考生識(shí)記我國(guó)人口現(xiàn)狀及發(fā)展前景,明確我國(guó)人口增加已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了很大的影響是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨,以破碎細(xì)胞和葉綠體 | |
B. | 在研磨過(guò)程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞 | |
C. | 色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小 | |
D. | 紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B<A<C | B. | B>A>C | C. | B>A=C | D. | B=A=C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng) | B. | 乳酸菌 | C. | 綠藻 | D. | 酵母菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 764和764 | B. | 4和760 | C. | 762和762 | D. | 760和4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示一個(gè)生物群落 | |
B. | 圖中C種群攝入的能量占A種群能量的10%~20% | |
C. | B在該生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,F(xiàn)是初級(jí)消費(fèi)者 | |
D. | 若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度有可能逐漸增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來(lái)并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因 | |
B. | 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá) | |
C. | 具有某些標(biāo)記基因,以便目的基因能夠與其結(jié)合 | |
D. | 能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存,以便于進(jìn)行篩選 |
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