【題目】關(guān)于植物激素或類似物的應(yīng)用,正確的是
A. 在果樹掛果時,用乙烯利處理促進果實細胞體積增大
B. 在育種時,用細胞分裂素阻斷細胞周期,誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生
C. 果實成熟時,用脫落酸以達到保果目的
D. 在園林栽培中,用赤霉索來促進植物細胞伸長,使植株增髙
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一定濃度的CO2和適當溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系,如圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速度是___________(CO2mg/100cm2葉小時)。當光照強度為4 klx時,該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時吸收CO2______________mg。
(2)c點以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________(回答一種即可)。
(3)在圖1中c點所示的條件下,該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________。
(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上分析曲線圖中b點的位置如何變化_____(左移/右移),c點的位置如何變化________(上移/下移)。
(5)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時間內(nèi)的變化將是__________。若該植物葉肉細胞處于圖2狀態(tài)時,則對應(yīng)圖1的曲線中_______點。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在2ml過氧化氫酶溶液中注入0.1g/ml的NaOH溶液1ml,搖勻;再滴入0.01g/ml的CuSO4溶液4滴,搖勻,可觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 溶液變?yōu)樗{色
C. 出現(xiàn)磚紅色沉淀 D. 溶液變?yōu)樽仙?/span>
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【題目】很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是( )
A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B. 有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C. 質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
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【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜
④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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【題目】下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞
B. 分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C. 如果分泌細胞是下丘腦細胞,則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞
D. 如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞也可以成為靶細胞
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【題目】下列關(guān)于促胰液素發(fā)現(xiàn)的敘述,不正確的是
A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B. 沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C. 促胰液素通過消化液運輸?shù)桨衅鞴?/span>
D. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液
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【題目】如圖甲丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出甲乙丙丁的名稱:甲(________)乙(______)丙(_____)丁(______)。
(2)①過程是需要的酶是(_____);圖中丁的運動方向是(_____)。
(3)RNA共有類(____),其中mRNA分子上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有(_____)種,一種tRNA能轉(zhuǎn)運()種氨基酸。某tRNA上的反密碼子為AUG,則它所攜帶的氨基酸對應(yīng)的密碼子為(______)。
(4)下列生物或結(jié)構(gòu)中,與結(jié)構(gòu)丁化學(xué)組成相近的是(____)
A.T2噬菌體 B.煙草花葉病毒 C.線粒體 D.染色體
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