某學生實驗小組應用組織培養(yǎng)的原理和技術,設計了一種“植物寶寶”(如右下圖所示)!爸参飳殞殹笔巧L在密閉容器中的微型植物,能生長開花,真可謂“縮靈動生命于微景之中”。
1.容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分。如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質元素時使用了NH4NO3、KNO3、CaCl·2H2O、MgSO4·7H2O鰲合鐵溶液、微量元素溶液、但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應添加的化合物是( )。
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
2.“植物寶寶”制成后,要使其中的微型植物正常生長,容器外必須具備的條件是( )
①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④適當?shù)臏囟?/p>
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.微型植物在密閉的容器里能長期正常呼吸,是因為
。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省廣州六中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某學生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗,現(xiàn)請你填寫當中的一些空白之處。
實驗名稱 探究酵母菌細胞呼吸的方式
(一)材料與方法:按圖示連接裝置,每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。
(1)該實驗的自變量是 ;
(2)A瓶加入的試劑是_________________,C瓶和E瓶加入的試劑是____ _____;
(二)結果與分析
裝置 產(chǎn)物 | 甲 | 乙 |
CO2 | 有 | 有 |
酒精 | 無 | 有 |
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗,現(xiàn)請你填寫當中的一些空白之處。
實驗名稱 探究酵母菌細胞呼吸的方式
(一)材料與方法:按圖示連接裝置,每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。
(1)該實驗的自變量是 ;
(2)A瓶加入的試劑是_________________,C瓶和E瓶加入的試劑是____ _____;
(二)結果與分析
裝置 產(chǎn)物 |
甲 |
乙 |
CO2 |
有 |
有 |
酒精 |
無 |
有 |
(三)討論
(3)D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶,其原因是?____ ___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09韶關市調研)(8分)某學生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗,現(xiàn)請你填寫當中的一些空白之處。
實驗名稱:探究酵母菌細胞呼吸的方式
(一)材料與方法:按圖示連接裝置,每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。
(1)A瓶加入的試劑是_________________,其目的是________________。
(2)C瓶和E瓶加入的試劑是_________,其作用是__________________。
(二)結果與分析
裝置 產(chǎn)物 | 甲 | 乙 |
CO2 | 有 | 有 |
酒精 | 無 | 有 |
(三)討論
(3)如何檢測兩套裝置中酒精的產(chǎn)生情況?____________________________________________________。
(4)D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶,其原因是?___________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學生實驗小組應用組織培養(yǎng)的原理和技術,設計了一種“植物寶寶”(如右圖所示)!爸参飳殞殹笔巧L在密閉容器中的微型植物,能生長開花,真可謂“縮靈動生命于微景之中”。“植物寶寶”制成后,要使其中的微型植物正常生長,容器外必須具備的條件是( )
①一定的光照、诜饰值耐寥馈、鄢渥愕乃帧、苓m當?shù)臏囟?/p>
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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