【題目】糖原是動(dòng)物體內(nèi)的一種儲(chǔ)能物質(zhì),構(gòu)成糖原的基本單位是(  )

A. 蔗糖B. 葡萄糖C. 麥芽糖D. 核糖

【答案】B

【解析】

糖原是動(dòng)物體內(nèi)的多糖,其基本組成單位是葡萄糖。

A. 蔗糖是植物體內(nèi)的二糖,不是構(gòu)成糖原的基本單位,A錯(cuò)誤;

B. 葡萄糖是構(gòu)成糖原的基本單位,B正確;

C. 麥芽糖是植物體內(nèi)的二糖,不是構(gòu)成糖原的基本單位,C錯(cuò)誤;

D. 核糖不是構(gòu)成糖原的基本單位,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素;為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響。結(jié)果如圖所示. 由圖可知,單獨(dú)IAA處理,對主根伸長的影響是_______; BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為_____nM時(shí),BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對主根伸長的影響是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運(yùn)輸?shù)挠绊,?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下圖所示(注:上下兩圖是一一對應(yīng))。

上圖表明標(biāo)記的生長素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>_________,BL可以____________(促進(jìn)/抑制)生長素運(yùn)輸,且對_________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(  )

A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一定量的飽和一元醇與足量的鈉反應(yīng),可得到22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。等量的該醇完全燃燒生成264g CO2,該醇是

A.1丙醇 B.乙醇 C.1-丁醇 D.1-戊醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】道路兩旁經(jīng)常種植一種綠色景觀植物——大葉黃楊,在修剪過程中剪去頂端,可以使側(cè)芽生長素的含量

A.升高 B.降低

C.幾乎不變 D.視具體情況而定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個(gè)生命歷程

B. 受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生理功能的效率

D. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因可以通過控制酶合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀。下列不能體現(xiàn)該說法的是

A. 豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒 B. 人類白化病的出現(xiàn)

C. 人類囊性纖維病的出現(xiàn) D. 牡丹花出現(xiàn)多種花色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的[ ] _______上。

(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,圖甲中A表示 _________階段。A為B提供[ ] _______和[ ] _______。

(3)寫出圖甲中所示物質(zhì)的名稱:① _______;C _______; D _______。

(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是_______________。比較I、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大,主要是光合作用的_______階段受到限制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)使用的試劑種類和作用不匹配的一項(xiàng)是(
A.卡諾氏液﹣殺死細(xì)胞、固定細(xì)胞形態(tài)
B.清水﹣固定后的沖洗
C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸溶液﹣參與解離
D.改良苯酚品紅染液﹣染色體染色

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