13．植物細胞的全能性是指（　　）
A．具有細胞核、細胞膜和細胞質，細胞結構完整，能進行各種生理活動
B．只具有膜和質，同樣能進行各種生理活動
C．植物體細胞所具有的發(fā)育成完整個體的潛能
D．具有本物種全套遺傳物質的特定細胞

分析 關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：
（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質．
（3）細胞全能性大�。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞．
（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．

解答 解：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查細胞全能性的相關知識，只要考生識記細胞全能性的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查，對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法，正確的是（　�。�
①果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗；
②檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定；
③泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定；
④測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法．
A．①B．①②C．①②③D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．對．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為突觸的亞顯微結構，M、N分別表示兩個神經(jīng)元的局部．下列與此相關的表述中正確的是（　�。�
A．①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B．a點興奮，b點靜息時，則膜外電荷的移動方向由b→a
C．若②中含有一致病基因，則該致病基因來自其祖母的幾率為1
D．若抑制該細胞的呼吸作用，不會影響神經(jīng)興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類多指基因（T）對正�；颍╰）為顯性，白化基因（a）對正常基因（A）為隱性，都在常染色體上，而且二者獨立遺傳．一個家庭中，父親多指，母親正常，他們有一個白化病但手指正常的孩子，則下一個孩子有兩種病的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示細胞中含有的染色體組的數(shù)目分別為（　�。�
A．5個、4個B．10個、8個C．5個、2個D．2.5個、2個

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在持續(xù)低溫環(huán)境中，水稻葉肉細胞的細胞膜結構會受到傷害。某同學欲快速檢測該葉肉細胞是否受到低溫的破壞，可采用的方法是

A．用雙縮脲試劑檢測

B．觀察葉綠體的分布

C．用質壁分離實驗檢測

D．觀察細胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖表示用云母片（不透水性）插入胚芽鞘的尖端的不同部位，從右邊用光照射，胚芽鞘的生長狀況將是（　�。�
A．甲向右彎曲B．甲向左彎曲C．乙向右彎曲D．乙向左彎曲

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類

A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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