光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與碳反應(yīng)必需的物質(zhì)是

A．NADPH、ATP、CO2 B．CO2、H2O、ATP

C．CO2、H2O、ADP D．NADPH、H2O、ADP

A

【解析】

試題分析：碳反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3的還原，CO2的固定需要CO2作為反應(yīng)物；C3的還原需要光反應(yīng)為其提供NADPH和ATP，所以A正確；B、C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查光合作用過程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A.單基因遺傳病是受1個(gè)基因控制的遺傳病

B.多倍體育種的原理是基因重組

C.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

D.染色體的變異、基因突變都有可能導(dǎo)致人類出現(xiàn)遺傳病

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖中A是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答：

（1）以上A～F細(xì)胞有可能同時(shí)在該動(dòng)物的 （器官）中觀察到。具有同源染色體的細(xì)胞是 。含有染色單體的細(xì)胞是 。

（2）B細(xì)胞位于 期，含有 對(duì)同源染色體；E細(xì)胞的名稱是 。

（3）理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生 種卵細(xì)胞。A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程依次是（用字母排序表示）______________________（2分）。

（4）A在形成圖中卵細(xì)胞的同時(shí)，還伴隨形成三個(gè)極體，請?jiān)谙聢D中畫出它們的染色體組成（繪圖時(shí)要注意染色體的形態(tài)、顏色等）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是

A．一株豌豆的雌蕊和雄蕊性狀不同是由于性染色體組成不同

B．X、Y染色體是一對(duì)同源染色體，故其形狀、大小相同

C．含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子

D．性染色體上的基因所控制性狀的遺傳和性別有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是

A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C．與父母親都有關(guān)、受精作用

D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為

A．紅色 B．黃色 C．綠色 D．紫色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞中存在“ADP+Pi+能量 ATP”的反應(yīng)，其中①和②表示反應(yīng)條件和過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．夜間有O2存在時(shí)①主要發(fā)生在線粒體

B．①和②互為可逆反應(yīng)，由相同的酶催化

C．①發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程中

D．①和②過程進(jìn)行的場所相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水庫的上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)說法正確的是（ ）

A．蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

B．從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現(xiàn)了人類對(duì)群落演替的影響

C．濕地中生物種類多樣，可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定

D．大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水和農(nóng)業(yè)用水中的有機(jī)污染物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式，下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )

A．只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí) B．只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)

C．只發(fā)生在線粒體內(nèi) D．只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)

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