【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測(cè)定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖。
(1)在有光條件下,鐵皮石斛與一般植物相同,細(xì)胞吸收的CO2在__________中被固定為__________,然后生成糖類等有機(jī)物。
(2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過(guò)__________產(chǎn)生并釋放CO2,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終__________,這與一般植物不同。
(3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了鐵皮石斛中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,推測(cè)CO2____________________。在暗期,鐵皮石斛不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是______________________________。
(4)為了探究這種作用的生理意義,科研人員測(cè)定了鐵皮石斛氣孔開(kāi)放程度變化情況,結(jié)果如下圖。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),暗期氣孔開(kāi)放程度__________光期。綜合上述結(jié)果推測(cè),鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以__________,進(jìn)而提高光合速率。
【答案】 葉綠體基質(zhì) 三碳化合物(或“C3”) 細(xì)胞呼吸 大于零 能夠在暗期轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲(chǔ)存起來(lái),在光期釋放出來(lái) 暗期沒(méi)有光反應(yīng)提供的ATP和[H] 高 吸收CO2并儲(chǔ)存起來(lái),為光期進(jìn)行光合作用提供充足的CO2
【解析】試題分析:分析曲線圖可知,鐵皮石斛在光下吸收CO2與C5結(jié)合生成C3與其他植物相同,但是鐵皮石斛能在暗期吸收CO2,與其他植物不相同。但是鐵皮石斛在暗期吸收的CO2并不能轉(zhuǎn)化為糖類物質(zhì),因?yàn)榘灯跊](méi)有光反應(yīng)才能產(chǎn)生的ATP和[H]。再結(jié)合鐵皮石斛在暗期和光期下氣孔的開(kāi)放程度可知,在光期,鐵皮石斛氣孔開(kāi)啟程度小于暗期,由此推斷鐵皮石斛在光下吸收CO2不足,需要在暗期吸收一定CO2進(jìn)行補(bǔ)充,以提高其光合速率。
(1)光照下,鐵皮石斛光合作用過(guò)程中吸收的CO2是在暗反應(yīng)的葉綠體基質(zhì)中與五碳化合物(C5)結(jié)合后被固定為三碳化合物(C3)。
(2)據(jù)圖分析,黑暗條件下,鐵皮石斛通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生并釋放CO2,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終大于零。
(3)酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,可能的原因是CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲(chǔ)存起來(lái),在光期釋放出來(lái)。因?yàn)榘灯跊](méi)有光反應(yīng)提供的ATP和[H],所以不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物。
(4)據(jù)圖分析,鐵皮石斛氣孔在夜間氣孔開(kāi)放程度高于白天,即暗期氣孔開(kāi)放程度高于光期。綜合上述結(jié)果推測(cè),鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以吸收CO2并儲(chǔ)存起來(lái),為光期進(jìn)行光合作用提供充足的CO2,進(jìn)而提高光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液).下列敘述正確的是( )
A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時(shí),C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.刺激D點(diǎn),在E處測(cè)到電位變化,不能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒(méi)電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖所示,有關(guān)敘述正確的是( )
A.用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨濾液呈紫色
B.蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料
C.三種種子都常用來(lái)做成面粉或榨食油
D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)
B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能與細(xì)胞器間進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有多種酶
D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)中除細(xì)胞器外的液體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是
A. 以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為樞紐,各種生物膜會(huì)發(fā)生直接或間接的聯(lián)系
B. 各種生物膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)是相似的
C. 小腸黏膜是生物膜系統(tǒng)中面積最廣的
D. 生物膜既各司其職又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),據(jù)圖分析下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.圖中興奮傳導(dǎo)的方向是④③②①
B.圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,A,B,C,D均可接收反射弧傳來(lái)的信號(hào)
C.刺激圖中②、③任一部位,都不能引起反射
D.當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí),人體能產(chǎn)生感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中共有條食物鏈,北極狐占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性,這是它們受到(填“物理”,“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征,是長(zhǎng)期的結(jié)果.
(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低,因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng) .
(4)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的 .
(5)如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況.
同化總量(×106J) | 現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(×106J) | 呼吸消耗量(×106J) | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
分析表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為×106J,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 . 從能量輸入和輸出來(lái)看,該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是(填“增加”,“減少”或“不變”)的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運(yùn)輸.
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷,原因是 .
(3)圖中過(guò)程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有的功能.
(4)核仁的體積與蛋白質(zhì)合成相關(guān),蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞中核仁體積 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】十年前兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn),將四個(gè)特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞(如成纖維細(xì)胞等)中,可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞。這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是
A. 改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu)
B. 突破干細(xì)胞定向分化的障礙
C. 解決異體組織/器官排斥難題
D. 克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物個(gè)體
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