【題目】動物細胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細胞有絲分裂的是
A. 核膜、核仁消失 B. 形成紡錘體
C. 中心粒周圍發(fā)出星射線 D. 著絲點(粒)分裂
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( )
①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈③蛇處于多個不同營養(yǎng)級④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量
A.①②③④⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤
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【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如圖實驗:裝置A花盆側(cè)放在某一光照強度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G,E,G′,E′表示近地側(cè),L,F(xiàn),L′F′表示遠地側(cè)).請回答下列問題:
(1)上述實驗結(jié)果可以看出生長素對根作用使根彎曲向生長,其原因是: .
(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A,B幼苗莖向上彎曲生長的原因 .
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是 .
(4)若A,B為對照性實驗,A,B實驗探究的課題可表述為 , 所選的植物必須是 , 設(shè)計該類實驗的基本原則是 .
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【題目】下圖為細胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請回答下列問題:
(1)圖中a表示的物質(zhì)分別是。
(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是。
(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還生成;在①~④過程中釋放能量最多的是。
(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是。
(5)寫出有氧呼吸的反應(yīng)式:。
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【題目】鳥類的繁殖大多在春天進行,具有時間為一年的性周期.如圖所示為某鳥類體內(nèi)一個性周期的激素調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖分析回答:
(1)據(jù)圖示信息可知,鳥類繁殖行為的調(diào)節(jié)方式為 . 大腦與下丘腦之間進行信息傳遞的信號分子是 .
(2)垂體細胞是否具有識別激素C的受體? , 理由是 .
(3)由圖示信息可知該類激素的產(chǎn)生是通過來實現(xiàn)的,而圖示中各種激素正常情況下又維持含量相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是 . 激素發(fā)揮作用后的去向是 .
(4)鳥類也是恒溫動物,鳥類從炎熱環(huán)境飛到寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)的分泌增多從而增加產(chǎn)熱來維持體溫的恒定.
(5)如果在養(yǎng)雞場,使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是 .
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【題目】如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因).下列敘述正確的是( )
A.個體甲的變異對表型無影響
B.個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C.個體甲自交的后代,性狀分離比為3:1
D.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常
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【題目】如圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是( 。
A.4 2
B.3 2
C.2 4
D.3 4
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【題目】下列有關(guān)細胞有氧呼吸過程中氧氣的說法正確的是( 。
A.一個葉肉細胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣分子進入相鄰細胞參與氧化分解共穿過6層膜
B.有氧呼吸的第二階段氧氣將丙酮酸氧化為二氧化碳
C.有氧呼吸的第三階段氧氣與[H]結(jié)合生成水,釋放出少量的能量
D.氧氣進入線粒體屬于協(xié)助擴散
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