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【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關,如果垂體被完全破壞,蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙,原因是

A. 甲狀腺激素分泌減少 B. 垂體不能分泌促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素不能運輸到靶器官 D. 下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

【答案】AB

【解析】

當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經沖動傳到下丘腦。下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運輸到垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)。TSH隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。甲狀腺激素的分級調節(jié),也存在著反饋調節(jié)機制。

垂體被完全破壞,不能分泌促甲狀腺激素,因此,甲狀腺激素分泌減少,A正確;垂體被破壞,因此,垂體不能分泌促甲狀腺激素,B正確;甲狀腺激素能運輸到靶器官,C錯誤;垂體不能分泌促甲狀腺激素,甲狀腺激素分泌減少,反作用于下丘腦使之分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,D錯誤;因此,本題答案選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用豌豆做實驗材料是孟德爾成功的關鍵。下列特點不是其成功原因的是(  )

A. 嚴格的自花傳粉植物

B. 相對性狀易于區(qū)分

C. 自然狀態(tài)下,親本一般都是純種

D. 等位基因的數量少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。是細胞的“動力車間”。細胞生命活動所需的能量大約有95%來自線粒體。下列關于線粒體的說法,不正確的是

A. 葉肉細胞中的線粒體可為光合作用的暗反應提供能量

B. 飛翔鳥類胸肌細胞中線粒體的數量比不飛翔鳥類的多

C. 運動員肌細胞中線粒體的數量比缺乏鍛煉者的多

D. 體外培養(yǎng)時,新生細胞中線粒體的數量比衰老細胞的多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的毛色有黑毛、白毛和綠毛三種類型,分別由基因GG、G控制,已知當基因G中某個堿基對被替換后轉變成基因G,基因G中某個堿基對缺失后轉變成基因G——,下列敘述正確的是

A. 基因G、G+、G-的遺傳遵循自由組合定律

B. 基因G可突變成基因G+,但基因G+不能突變成基因G

C. 基因G與基因G控制合成的多肽鏈可能只有一個氨基酸不同

D. 在光學顯微鏡下能觀察到基因GG、G-的區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多年生雌雄同花、閉花受粉植物有多個品系,純合品系A高產、不抗黑粉病;純合品系B低產、抗黑粉病。高產對低產為顯性,抗黑粉病對不抗黑粉病為顯性。這兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,F需獲得高產抗黑粉病植株,下列敘述正確的是

A. 欲培育雙雜合植株,將品種A和品種B間行種植在同一塊土地上即可

B. 用雜交育種的方法培育雙顯純合植株可以明顯縮短育種時間

C. 只以品系A作為育種材料獲得所需純合品系,可采用誘變育種的方法

D. 雜交育種獲得高產抗黑粉病植株的原理是染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是人類感染HIV后引發(fā)的一種免疫缺陷病。下列相關說法正確的是

A. HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)能殺滅大多數HIV

B. HIV主要侵入人體B細胞,體內B細胞的數量與HIV濃度有關

C. HIV侵入宿主細胞后,HIV的RNA能與宿主細胞的DNA進行整合

D. 研制有效的HIV疫苗困難很大,是由于接種疫苗后體內不能產生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用選擇培養(yǎng)基(培養(yǎng)基成分如下表所示)從土壤中成功篩選出能分解尿素的細菌(目的菌)。請分析回答下列問題:

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

葡萄糖

10.0g

尿素

1.0g

瓊脂

15.0g

將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

(1)該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原理是_________________。

(2)該培養(yǎng)基配方中為目的菌的生長提供碳源的是_________________。該培養(yǎng)基中無機鹽的作用是__________________________________

(3)若要統(tǒng)計分離出來的目的菌的活菌數,可采用____________法,為了保證實驗結果準確,一般選擇菌落數在____________的平板進行計數。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.在調查和分離湖水中耐鹽細菌的實驗中先將10升湖水水樣濃縮至10毫升,然后各取濃縮水樣1毫升,涂布到多個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。請回答:

(1)可以通過提高培養(yǎng)基中____________的濃度,篩選被調查細菌,這種培養(yǎng)基被稱為________培養(yǎng)基。

(2)要提高實驗結果的可靠性,排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性,應該設置的對照組是______________。為檢驗(1)中篩選方法的效果______________________。

(3)在微生物的培養(yǎng)過程中,實驗室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是___________________。為防止冷凝水影響細菌的生長需將培養(yǎng)皿___________________培養(yǎng)。

(4)根據培養(yǎng)皿上菌落的平均數,可以計算湖水中該種細菌的密度,但計算的數據要比實際活菌的數目少,原因是__________________________________________________。

II.生物技術已經滲入到了我們生活的方方面面,比如:

(1)目前臨床用的胰島素生效較慢,科學家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調換順序,成功獲得了速效胰島素。生產速效胰島素時需要對_______________(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進行定向改造。

(2)科學家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制作出了早早孕試紙。要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,需要先將____________________________注射到小鼠體內,培養(yǎng)一段時間之后,將從小鼠脾臟中提取出的______________________和小鼠的骨髓瘤細胞融合,獲得雜交瘤細胞。

(3)許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術,在體外受精前,要對采集到的精子進行________處理,才能與卵子受精。受精后形成的受精卵要移入_______________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間,再移植到母親體內,早期胚胎發(fā)育到_______________階段的某一時刻,會沖破透明帶,稱之為“孵化”。

(4)生態(tài)工程是實現循環(huán)經濟最重要的手段之一。在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題,其主要體現的生態(tài)工程的基本原理是____________________(只填一個)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察。有關實驗現象描述合理的是(  )

實驗標號

實驗名稱

觀察到的實驗現象

觀察植物細胞的質壁分離和復原

鏡檢1:幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈紫色;鏡檢2:不同細胞質壁分離的位置、程度并不一致。

觀察花生子葉細胞中脂肪被蘇丹Ⅲ染色的情況

選花生子葉切片的最薄處觀察,在高倍鏡下,視野中被染成紅色的脂肪顆粒清晰可見。

觀察細胞的有絲分裂

洋蔥根尖伸長區(qū)細胞長,液泡大;分生區(qū)細胞呈正方形,多數細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰。

探究酵母菌種群數量的動態(tài)變化

酵母細胞呈球形或橢圓形,細胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數目清晰可見。

A. 實驗① B. 實驗② C. 實驗③ D. 實驗④

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