6．下列有關(guān)原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核B．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C．細(xì)菌細(xì)胞中僅有核糖體一種細(xì)胞器D．藍(lán)藻可進(jìn)行光合作用，是生產(chǎn)者

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、原核細(xì)胞沒有被核膜包被的細(xì)胞核，A正確；
B、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，其中只有核糖體一種細(xì)胞器，C正確；
D、藍(lán)藻不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在細(xì)胞分裂的間期，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是（　�。�
A．合成ATPB．中心體的復(fù)制C．DNA復(fù)制D．RNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某生物研究小組觀察到野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以%表示）．
休息與其他物種的關(guān)系進(jìn)食其他活動(dòng)
物種A20%15%追逐物種B55%吃植物種子10%
物種B20%25%被物種A追逐45%吃植物種子10%
物種C75%15%吃物種A10%
物種D75%20%吃物種C5%
（1）碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是通過(guò)生產(chǎn)者（綠色植物）的光合作用過(guò)程開始的．
（2）物種C與物種D根據(jù)對(duì)方的行為信息特征做出反應(yīng)，這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者．
（4）食物鏈中，物種A到物種C的能量傳遞效率為5%，該數(shù)據(jù)不在10%～20%這一范圍，原因是物種A未被物種C利用的能量多．經(jīng)調(diào)查，第一年物種A種群數(shù)量為N0，如果每年增長(zhǎng)率保持不變，且λ=1.6，第二年該種群數(shù)量為1.6N0．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答基因工程方面的有關(guān)問(wèn)題：
（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如圖所示）．圖中引物中為單鏈
DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)．

①?gòu)睦碚撋贤茰y(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占比例為$\frac{15}{16}$．
②在第三輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段，第四輪出現(xiàn)了8個(gè)等長(zhǎng)的DNA片段．
（2）設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一．某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物（只標(biāo)注了部分堿基序列）都不合理
（如圖），請(qǐng)分別說(shuō)明理由．

第一組：引物I和引物II局部發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效；
第二組：引物I自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效．
（3）用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒，得到DNA片段長(zhǎng)度如圖（1kb即1000個(gè)堿
基對(duì)），請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn)，并標(biāo)注片段的長(zhǎng)度．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A．這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是8條
B．圖中含有染色單體的細(xì)胞有乙和丙
C．圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有甲和丁
D．這個(gè)動(dòng)物配子細(xì)胞中染色體數(shù)目4條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖顯示四種細(xì)菌（1、2、3、4）對(duì)瓊脂板上的抗生素X的不同反應(yīng)，請(qǐng)問(wèn)抗生素X可以有效地阻止哪種細(xì)菌的生長(zhǎng)？（　�。�
A．細(xì)菌 1B．細(xì)菌 2C．細(xì)菌 3D．細(xì)菌 4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的有（　　）
①科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)槠湓谒腥菀诐q破
②有的細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原
③細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
④生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
⑤真核細(xì)胞控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等指令，是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
⑥染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
⑦細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（　�。�
A．抗體和糖蛋白B．纖維素和脫氧核糖
C．性激素和DNAD．核甘酸和呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遺傳與變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
B．生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C．多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)
D．病毒這種單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)

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