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【題目】在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”的建構活動中,新細胞中得到的兩條染色體

A. 顏色必然相同 B. 顏色必然不同

C. 長短必然相同 D. 長短必然不同

【答案】D

【解析】建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型的建構活動中,新細胞中得到的兩條染色體顏色可能相同,也可能不同,AB正確;減數(shù)分裂的結果,子細胞中不存在同源染色體,所以細胞中的染色體長短必然不同,C錯誤、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下與遺傳物質相關的敘述,正確的是

A.豌豆的遺傳物質是DNA和RNA

B.甲流病毒的遺傳物質含有S元素

C.T2噬菌體內,堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D.核酸是所有生物的遺傳物質,其中DNA是主要的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫恒定。此時,機體不會發(fā)生的反應是

A. 中樞神經系統(tǒng)興奮,加強肌肉收縮 B. 通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C. 通過神經調節(jié)減少汗腺分泌 D. 抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答下列問題:

1若乙裝置為對照組,測定植物的凈光合作用強度:

在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液。

將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時,測定紅墨水滴的移動距離。

實驗結果:乙裝置中紅墨水滴向右移動05 cm,甲裝置中紅墨水滴向________移動4 cm。

2測定植物的呼吸強度:

在甲、乙兩裝置的燒杯中加入NaOH溶液。將兩裝置放在________環(huán)境中1小時,溫度與2中溫度相同。

實驗結果:乙裝置中紅墨水滴向右移動01 cm,甲裝置中紅墨水滴向左移動15 cm。綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向右移動________ cm。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細胞內含有三對同源染色體,其中A、B、C來自父方,a、b、c來自母方,經減數(shù)分裂產生的配子中,含a、b、c染色體的配子占( )

A. 1/2 B. 1/4

C. 1/8 D. 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,①②③④為四個平鋪的細胞。據(jù)圖回答問題。

(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是 。

A.轉動轉換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調節(jié)細準焦螺旋調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C.調節(jié)光圈調節(jié)視野的大小

D.調節(jié)反光鏡調節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向 方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,假定其他細胞排列方式類似按理論計算,視野內可容納的完整細胞數(shù)目為 個。

(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短:丙、丁無螺紋丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是

(5)下列實驗要使用顯微鏡的是 。

A.還原糖的檢測

B.脂肪的檢測(材料是花生子葉薄片)

C.蛋白質的檢測

D.淀粉的檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于基因工程在植物中的應用的是

A. 增強植物的抗逆性 B. 改良植物的品質

C. 獲得多倍體植物 D. 利用植物細胞生產動物蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物科學是不斷發(fā)展和完善的學科,下列相關說法最科學的是

A基因位于染色體上,并呈線性排列

B新物種的形成都要經過長期的地理隔離

C轉錄是指在細胞核中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程

D種群基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關系,下列相關描述中錯誤的是

A甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度

B從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低

C溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率

D若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內葉肉細胞中C3的量會增加

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