下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,不正確的是( )
A.質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的
B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D.胞吐過程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若能夠增強(qiáng)細(xì)胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反應(yīng) | |
B. | 圖中各種囊泡的膜結(jié)構(gòu)相似,各種囊泡的融合都有賴于膜的流動(dòng)性 | |
C. | PM主要以胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位 | |
B. | 基因是遺傳信息表達(dá)的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位 | |
D. | 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液是否有酒精可判斷酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
B. | 用甲基綠、吡羅紅混合液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,可將細(xì)胞核染成紅色 | |
C. | 在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液的作用是抑制紡錘體的形成 | |
D. | 將洋蔥根尖立即放入鹽酸和酒精混合液中,能促進(jìn)細(xì)胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要②的幫助,屬于協(xié)助擴(kuò)散
C.大多數(shù)②不可以運(yùn)動(dòng),但③可以運(yùn)動(dòng)
D.a(chǎn)一定需要ATP,b過程不需要ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等,下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體不相符合( )
A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外
C.溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )
A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖示為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:([]內(nèi)填序號(hào), 上填文字,序號(hào)與相關(guān)文字全對(duì)的才得分.)
(1)原生質(zhì)層包括[] 、[] 和[] ;
(2)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度 ,原生質(zhì)層的 性比細(xì)胞壁的大.
(3)在質(zhì)壁分離過程中液泡的顏色變化是
(4)1與2之間充滿的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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