A、可采用逆轉錄的方法獲得目的基因 |
B、DNA分子雜交技術可以用來檢測人奶基因是否表達 |
C、馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞 |
D、基因表達載體的構建是基因工程的核心 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質容易被堿性染料染成深色 |
B、細胞核中可以進行遺傳物質的復制和轉錄 |
C、大分子物質可以通過核孔進入細胞質 |
D、細胞核在細胞的中央,所以是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中的大量元素含量很多,所以不會缺乏 |
B、細胞中的20種元素在細胞中主要以離子形式存在 |
C、大腸桿菌體內,含量最多的元素是O,數(shù)量最多的元素是H |
D、植物的新葉容易缺鐵,老葉容易缺鎂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復制通過噬菌體侵染細菌實驗觀察 |
B、用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可以測定DNA復制經歷的時間 |
C、若營養(yǎng)不足,會影響子代DNA堿基的排列順序 |
D、DNA復制過程中,會發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡 |
B、主動運輸過程中需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 |
C、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應 |
D、噬菌體合成自身物質時利用的是細菌代謝產生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、③④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把活的去皮馬鈴薯放在清水中 |
B、把活的去皮馬鈴薯放在密封的、只有空氣的容器中 |
C、把煮熟的馬鈴薯放在清水中 |
D、把放在50%的蔗糖溶液中且已發(fā)生質壁分離的馬鈴薯放在清水中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S型菌經突變形成了耐高溫型菌 |
B、S型菌是由R型菌突變形成的 |
C、R型菌經過轉化形成了S型菌 |
D、加熱后S型菌可能未被完全殺死 |
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