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11.如圖某同學總結的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項是( 。
A.①③④B.①⑤⑧C.②③D.⑤⑧

分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
基因的分離定律的實質是:在雜合體進行自交形成配子時,等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開,分別進入不同的配子中.
基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:①在有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,①正確;
②在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,②正確;
③在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合,③正確;
④在受精作用過程中,精子和卵細胞中的染色體組合在一起,使同源染色體匯合,④正確;
⑤在有絲分裂過程中,不發(fā)生等位基因分離,⑤錯誤;
⑥在減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體分離,等位基因分離,⑥正確;
⑦在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,⑦正確;
⑧受精作用過程中,不同精子和卵細胞隨機組合,但不再發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合,⑧錯誤;
故選:D.

點評 本題綜合考查有絲分裂、減數(shù)分裂、基因的分離定律和基因的自由組合定律等相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某簡單生態(tài)系統(tǒng)中食物網結構,甲代表2個物種,乙〜戊均代表一個物種.已知下一個營養(yǎng)級的生物均能捕食上一個營養(yǎng)級的生物,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中甲是生產者,共有8條食物鏈
B.戊在該生態(tài)系統(tǒng)占有三個營養(yǎng)級
C.該生態(tài)系統(tǒng)由圖中列舉的生物及分解者組成
D.該生態(tài)系統(tǒng)中物質是循環(huán)流動的,而能量只能單向流動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種動物的毛色有灰色和黑色兩種,控制這一相對性狀的基因位于常染色體上.多對黑色雌雄個體雜交,得到203個黑色個體,98個灰色個體.下列分析不合理的是( 。
A.黑色是由顯性基因控制的性狀
B.該動物種群中黑色個體均為雜合子
C.顯性純合子可能在胚胎時期致死
D.上述雜交過程中不同配子的成活率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.家兔的毛皮有色對白色為顯性,兩只雜合有色家兔的交配后代中,從理論上講有色家兔的純合子占有色個體的比例為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{7}{16}$D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關呼吸作用原理的應用,錯誤的是( 。
A.夜間適當降低溫度,可以提高溫室蔬菜的產量;低溫、低氧環(huán)境有利于蔬菜等的貯藏
B.醋酸桿菌利用淀粉,在控制通氣(有氧)的情況下,可以生產食醋
C.包扎傷口時,需選用透氣的創(chuàng)可貼,防止厭氧型細菌的滋生
D.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內不會因劇烈運動產生大量酒精對細胞造成傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品后將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品時,被口頭拒絕而將手縮回.兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見表,不正確的是( 。
選項比較項目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象Ⅱ
A反射弧的完整性完整完整
B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要
C參與反射的神經元數(shù)量
D與縮手相關的肌細胞數(shù)量
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列經限制酶處理后得到四個DNA分子片段,彼此間具有互補黏性末端的是( 。
A.①③B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸.下列敘述錯誤的是(  )
A.由圖可知甲代表內質網,乙代表高爾基體
B.溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內的病菌
C.囊泡與細胞膜的融合過程反映了膜的結構特性
D.COPⅡ可以幫助乙中的某些蛋白質回到甲中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答下列問題:
成分NaNO3K2HPO4FeSO4MgSO4.7H2O瓊脂C6H12O6H2O青霉素
含量3g1g0.01g0.5g15g30g1000mL0.1萬單位
(1)據性質劃分,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點是對青霉素有抗體.
(2)培養(yǎng)基中碳源是C6H12O6(葡萄糖),氮源是NaNO3
(3)培養(yǎng)某微生物時需要用接種工具接種到該培養(yǎng)基表面上,所使用的接種工具可能是接種環(huán)或涂布器.
(4)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,除了要去除一些成分外,還應加入的物質是纖維素(粉),在篩選纖維素分解菌過程中常用剛果紅染色法.

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