【題目】關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是( )

A. 少數(shù)RNA具有生物催化作用

B. 真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C. mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子

D. 細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

【答案】B

【解析】試題分析：少數(shù)酶是RNA，具有生物催化作用，A正確；真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA主要是在細(xì)胞核中合成的，B錯誤；決定氨基酸的密碼子是指mRNA上的3個相鄰的堿基，C正確；一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，細(xì)胞中有61種tRNA ，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是指

A．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

B．對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示：

（1）此果蠅體內(nèi)共有__________條染色體，1號和2號染色體__________（是/否）是一對同源染色體。

（2）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)（不考慮交叉互換），最多可產(chǎn)生____種基因型的配子。若只考慮眼色, 果蠅M與基因型為_______的個體雜交，子代的雄果蠅全是白眼，雌蠅全是紅眼性狀。

（3）果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交，產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個體。推測原因是______。

（4）有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因，它能引起某種基因型的個體死亡．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體．導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于______染色體上．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。

（5）已知果蠅的暗紅眼由隱性基因(r)控制，但不知控制該性狀的基因(r)在染色體上的位置，請你設(shè)計(jì)一個簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查，并預(yù)測調(diào)查結(jié)果。（不考慮該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段）

方案：________________________________________。

結(jié)果：①__________________________________；

②____________________________________________________；

③___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中不能使ADP的相對含量增加的是

A．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

B．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

C．植物細(xì)胞中果糖和葡萄糖合成蔗糖

D．葉肉細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程在胚胎移植中沒有必要進(jìn)行的是（ ）

A．對供體、受體要進(jìn)行選擇

B．要用激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C．供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D．胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A表示突觸結(jié)構(gòu)的模式圖，圖B表示圖A的部分結(jié)構(gòu)放大圖。請據(jù)圖回答：

（1）突觸是由圖中結(jié)構(gòu)_______(用圖中數(shù)字表示)共同構(gòu)成，興奮在此處傳遞的方向?yàn)?/span>______________向（填單或雙）。

（2）結(jié)構(gòu)②_______中含有的神經(jīng)遞質(zhì)可通過________方式釋放到結(jié)構(gòu)④中。

（3）圖B中含有可以特異性識別遞質(zhì)的受體，其化學(xué)本質(zhì)是________。當(dāng)受體接受興奮型神經(jīng)遞質(zhì)刺激后，對________(填“Na＋”或“K＋”)通透性增加，使膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>________。

（4）興奮在突觸傳遞時(shí)信號形式的轉(zhuǎn)變過程為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖二、圖三表示處于有絲分裂某個時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中AB段形成的原因是________，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期。CD段形成的原因是__________。

（2）圖二細(xì)胞處在有絲分裂的_______期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為__________。

（3）請?zhí)顚憟D三中下列標(biāo)號對應(yīng)的名稱：［2］_______，［3］________，［4］________ 。

（4）細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程。某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個切片，并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量，所有計(jì)數(shù)細(xì)胞數(shù)量為N，記錄結(jié)果如下表：

該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個時(shí)期分別經(jīng)歷的時(shí)間長短，請分析：表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指__________ ，洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約為720 min，則分裂間期所需要的時(shí)間t可表示為t= __________（分鐘）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題，下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范

A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人

B．利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒，以供展覽

C．利用試管嬰兒的臍帶血

D．設(shè)計(jì)試管嬰兒，不一定非考慮他的性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒易發(fā)生變異，其侵入人體后能引發(fā)肺炎，嚴(yán)重時(shí)會危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是（ ）

A.變異的來源有基因突變和基因重組

B.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖

C.經(jīng)吞噬細(xì)胞特異性攝取和處理后會暴露出其特有的抗原

D.侵入人體后會引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫

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