【題目】果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。如果有斑的雌蠅與無(wú)斑的雄蠅雜交，后代中的性狀及個(gè)數(shù)比為雄蠅有斑：雌蠅有斑：雄蠅無(wú)斑：雌蠅無(wú)斑=1：1：1：1，那么腹部無(wú)斑不可能由（ ）

A. 常染色體上的顯性基因控制

B. 常染色體上的隱性基因控制

C. X染色體上的顯性基因控制

D. X染色體上的隱性基因控制

【答案】C

【解析】試題分析：后代雌雄性有斑：無(wú)斑=1：1，則親本果蠅的基因型為雌性Aa和雄性aa，或者雌性aa和雄性Aa，則無(wú)斑為隱性或顯性，說(shuō)明可能是常染色體隱性或顯性遺傳，AB正確；由題意可知控制果蠅腹部斑點(diǎn)的基因如果在X染色體上，則親本果蠅的基因型為雌性XAXa和雄性XaY，則無(wú)斑為隱性，而不可能為顯性，所以腹部無(wú)斑不可能為X染色體上的顯性基因控制，C錯(cuò)誤、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下對(duì)關(guān)于基因表達(dá)的敘述，不正確的是

A. 基因表達(dá)能發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

B. 具有相同基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA相同

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)20種氨基酸的tRNA總共有61種

D. 基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè)：雌蠅中（ ）

A. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

D. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素，獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿富含青蒿素，控制青蒿株高的等位基因有4對(duì)，它們對(duì)株高的作用相等，且分別位于4對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的青蒿高為10cm，基因型為AABBCCDD的青蒿高為26cm。如果已知親代青蒿高是10cm和26cm，則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是（ ）

A．12cm、6種 B．18cm、6種

C．12cm、9種 D．18cm、9種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是

①噬菌體

②藍(lán)藻

③大腸桿菌

④草履蟲

⑤番茄

⑥衣藻

A. 除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 以上生物中，只⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用

C. ①中只有DNA—種核酸，其余均具有DNA和RNA兩種核酸

D. 除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳酸鏈球菌素(Nisin)是…種比較安全的生物型防腐劑，在人體的消化道內(nèi)可被蛋白酶降解，并不會(huì)像抗生素那樣改變腸道正常菌群，因此應(yīng)用比較廣泛。某興趣小組擬驗(yàn)證Nisin對(duì)小鼠腸道菌群沒(méi)有影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取狀況良好、年齡和體重近似的小鼠20只，隨機(jī)均分為A、B兩組；

②A組小鼠用含1.0%Nisin的食物連續(xù)飼喂12周；B組小鼠用____連續(xù)飼喂12周作為對(duì)照，其他情況相同；

③搜集A、B組小鼠糞便制成懸浮液分別涂布于____上（填下列選項(xiàng)前的字母）；

a．全營(yíng)養(yǎng)液體培養(yǎng)基
b．以Nisin為碳源的液體培養(yǎng)基

c．全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基
d．以Nisin為碳源的固體培養(yǎng)基

④接種后置于____（填“有氧”或“無(wú)氧”）條件下培養(yǎng)，通過(guò)觀察____，以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群；

⑤統(tǒng)計(jì)比較兩組微生物類群的種類和數(shù)量，以驗(yàn)證結(jié)論。

(2)請(qǐng)根據(jù)以上步驟回答下列問(wèn)題：

①在制作培養(yǎng)基時(shí)要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH的要求，調(diào)pH應(yīng)在高壓蒸汽滅菌之 ____ （填“前”或“后”）。

②若菌群中含有大腸桿菌，可在培養(yǎng)基中添加____制成鑒別培養(yǎng)基，可根據(jù)培養(yǎng)基中____色菌落的數(shù)目，計(jì)算出腸道中大腸桿菌的數(shù)量。除上述計(jì)數(shù)法外，還可以利用___ 在顯微鏡下直接觀察統(tǒng)計(jì)菌體的數(shù)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)不抗�。╰）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有四株親本,基因型分別為：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．選擇親本②和③雜交，可通過(guò)觀察花粉性狀驗(yàn)證基因的分離定律

B．選擇親本①和③雜交，能驗(yàn)證基因的自由組合定律

C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和③親本雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，置于顯微鏡下觀

察，將會(huì)看到兩種類型的花粉且比例接近1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】媒體上有一些所謂的“科學(xué)”報(bào)道，常用個(gè)例或看似存在因果關(guān)系的事實(shí)作為依據(jù)，具有很大迷惑性，科學(xué)的態(tài)度必須分析其證據(jù)是否可靠？因果關(guān)系是否符合邏輯？而不是輕易地接受和傳播．如為了獲取新藥療效的證據(jù)，早期常采用簡(jiǎn)單的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即讓實(shí)驗(yàn)組服用新藥，對(duì)照組不服，但是采用這種方法，病人病情好轉(zhuǎn)有可能是由于心理因素起了作用．

（1）為了排除心理因素的影響，研究者采用“單盲實(shí)驗(yàn)”法，即給實(shí)驗(yàn)組病人服用新藥，對(duì)照組病人服用“安慰劑”（與真藥外形相似但無(wú)任何作用），但兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象都不知道自己服用的是新藥還是“安慰劑”.請(qǐng)問(wèn)安慰劑應(yīng)該具有什么特征?_______________

（2）“單盲實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果可能還會(huì)因研究者對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期不同而產(chǎn)生偏差．為了使研究者對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和分析更加客觀，目前采用更嚴(yán)格的“雙盲實(shí)驗(yàn)”法，即_____________。

（3）由于存在病人自愈以及心理因素等影響，最好的做法是再增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)該組實(shí)驗(yàn)對(duì)象應(yīng)如何處理？__________________。

（4）有統(tǒng)計(jì)顯示，每年冰淇淋銷量上升的同時(shí)，溺水死亡的人數(shù)也會(huì)增加，據(jù)此有人推理得出：吃冰淇淋會(huì)帶來(lái)溺水死亡的風(fēng)險(xiǎn)．對(duì)于這樣的因果推論，你覺(jué)得是否合理？為什么？

_______、______________________________。

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