A. | 核孔沒有選擇性,大分子物質(zhì)自由進(jìn)出細(xì)胞核 | |
B. | 細(xì)胞生物均含有中心體,與細(xì)胞分裂有關(guān) | |
C. | 液泡內(nèi)的色素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能 | |
D. | 細(xì)胞骨架參與物質(zhì)運輸、維持細(xì)胞形態(tài) |
分析 1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).
2、中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
3、含有色素的細(xì)胞器有:葉綠體、液泡.
4、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系.細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維.細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用.
解答 解:A、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,但核孔對物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,A錯誤;
B、中心體只分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,B錯誤;
C、葉綠體內(nèi)的色素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,C錯誤;
D、細(xì)胞骨架參與物質(zhì)運輸、維持細(xì)胞形態(tài),D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生能夠識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布以及功能,識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測,不能用于蛋白質(zhì)的檢測 | |
B. | 調(diào)查人群白化病發(fā)病率時,應(yīng)調(diào)查多個患者家系以減少實驗誤差 | |
C. | “設(shè)計并制作生態(tài)缸”實驗中,需要密封生態(tài)缸,不需要通風(fēng) | |
D. | “觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,可用卡諾氏液對根尖進(jìn)行固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)都是DNA,但主要載體不同 | |
B. | 都可以合成蛋白質(zhì),但翻譯場所不同 | |
C. | 都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂,但分裂方式不同 | |
D. | 都可以進(jìn)行有氧呼吸,但進(jìn)行場所不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組細(xì)胞第一次分裂時同時進(jìn)行基因重組 | |
B. | 乙表示體外培養(yǎng),需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液 | |
C. | 在丙過程中需對代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理 | |
D. | 丁過程尚未實現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂中期 | B. | 減數(shù)第一次分裂中期 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂中期 | D. | 減數(shù)第一次分裂的間期 |
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